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    “身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是昆虫的特
    征。
    √
    该题考查的是昆虫的特征，昆虫的主要特征：身体分为头、胸、腹三个部分；头部有一对触角，一对复眼和一个口器；胸部有三对分节的足，一般有两对翅。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一片农田中，下列生物因素除什么外都对鼠有直接影响 （   ）
    A．农作物害虫B．农作物C．蛇D．猫头鹰

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是
    A．直肠很短B．肛门很大C．没有膀胱D．小肠很短

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    湛江鸡在广东饮食界享有盛名，下列选项中属于鸡的主要特征是
    A．胎生B．恒温动物
    C．前肢变为翼D．体表覆盖有鳞片

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    鸟类的体表被覆      ,前肢特化成      ,具有迅速飞翔的能力;身体内有     
    与肺相通,进行双重呼吸。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在我们的生活中，会有很多的因素对我们造成影响，那么影响生物生存的生物因素是指 (    )
    A．所有的环境因素B．环境中影响生物生活的因素
    C．影响某种生物生活的其他生物D．影响某种生物生活的一切因素

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    有一次小刚从菜市场买回一袋“豆芽菜”放在光下，下午打开一看，惊奇地发现“黄豆芽”变成了“绿豆芽”。他把这一发现告诉了同学和老师。老实说：“要解开这个谜只有靠你自己，你想办法自己研究去。”你愿意和小刚一起来探究这个问题吗？
    （1）植物呈现绿色，是由于植物体内含有叶绿素。
    你提出的问题：                  能影响叶绿素的产生吗？
    （2）针对提出的问题，作出假设：        对叶绿素的形成有影响。
    （3）设计实验方案：①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器内。②甲放在           下培养，乙放在            下培养。
    注意：甲、乙仅有这一个条件不同，其他条件均相同。这样甲、乙就是一组
           实验。
    （4）结果预期：甲中的黄豆芽     绿，乙中的黄豆芽       绿。
    （填“变”或“不变”）
    （5）该实验证明：叶绿素的形成需要                  。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在测量裸地、草地、灌丛湿度的过程中，下列哪些数据能够横比   （   ）
    A．裸地的早上湿度和草地的中午湿度
    B．草地的早、中、晚湿度
    C．裸地的早晚湿度和草地的晚、早湿度
    D．裸地的中、晚湿度和灌丛的中、晚湿度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中，属于影响水稻生长的生物因素是
    A．光B．蝗虫C．水D．空气

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