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    地球上最大的生态系统是（　　）
    A、水域生态系统
    B、农田生态系统
    C、森林生态系统
    D、生物圈
    考点：生物圈是最大的生态系统
    专题：
    分析：生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
    解答：解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．
    故选：D．
    点评：本题主要考查了生物圈是最大的生态系统．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蝗虫的外部形态图，据图回答：
    （1）[①]
     
    部，是负责
     
    和
     
    ，有一对
     
    ，三只
     
    ，一对
     
    和一副
     
    ；
    （2）[②]
     
    部，是
     
    中心，有三对
     
    ，两对
     
    ；
    （3）[③]
     
    部，集中容纳内脏器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物呼吸作用产生的气体是（　　）
    A、二氧化碳B、一氧化碳
    C、氧气D、水蒸气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图一是叶片的结构示意图，图二是叶肉细胞内叶绿体和线粒体结构示意图，据图回答：

    （1）图一中[3]的名称是
     
    ，作用是
     
    ．
    （2）图二中气体①是
     
    ，它进出叶片的“窗口”是图一中的[
     
    ]
     
    ，该结构在叶的
     
    （填数字）中分布较多．
    （3）写出过程A的表达式：
     
    ．
    （4）构成1的细胞与构成5的细胞最大的区别
     
    ．
    （5）深秋落叶纷纷，仔细观察你可发现它们大多
     
    （正面或背面）朝上，主要原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    这幅画展示的是（　　）
    A、沙漠生态系统
    B、沼泽生态系统
    C、草原生态系统
    D、湖泊生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌．”这句俗语体现了生物特征是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物之间属于合作关系的是（　　）
    A、草原中的狼和兔
    B、蚂蚁搬家
    C、稻田中的水稻和稗草
    D、蜜蜂采蜜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体生殖器官包括（　　）
    A、根、茎、叶B、花、果实、种子
    C、芽、果实D、根、花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜结构示意图，根据图回答问题． 
    （1）下面是显微镜的使用步骤，正确顺序是（序号）
     
    ．
    ①观察     ②对光    ③取镜和安放    ④收放    ⑤放置玻片标本
    （2）对光时，由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有（名称）：
    [④]
     
    、[③]
     
    、[②]
     
    、[①]
     
     这几个部件．
    （3）下表是小明同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合，观察到的细胞数目最多的是
     
    组（填组别）．
    组别目镜物镜
    甲15×40×
    乙10×40×
    丙10×10×
    丁15×10×

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