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某地男女身高生长速度曲线图. 
从图中可以看出男孩身高开始突增的年龄是
 
,女孩身高开始突增的年龄是
 
,一般来说,女孩
 
男孩.
考点:青春期的发育特点
专题:
分析:身高和体重迅速增长是青春期身体发育的显著特点,人体内各种组织,内部器官的生理功能也发生明显的变化.
解答:解:青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加;从图中可以看出男孩身高开始突增的年龄是11-13岁,女孩身高开始突增的年龄是8-10岁,一般来说,女孩早于1-2年男孩.
故答案为:11--12岁;8--10岁;早于
点评:解答本题要弄清楚青春期的特点.只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

胎儿与母体进行物质交换的结构是(  )
A、羊水B、胎盘C、子宫D、输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体部分系统之间的联系,请据图回答下列问题.
(1)食物中的营养成分通常被称为“三大产热营养素”的是
 
,其中
 
是人体最主要的能源物质.
(2)食物中的营养物质被消化成小分子营养物质后通过消化管上皮细胞进入循环系统的过程叫做
 
,完成该过程的主要器官是
 

(3)过程C是通过
 
实现的,完成D过程后,血液的变化情况是
 

(4)“瓣膜”的单方向开放保证了血液按一定方向流动(说明:瓣膜有房室瓣、动脉瓣、静脉瓣),在抽血或输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方捆扎起来后,会看到“青筋”暴起的现象,这与该血管中的什么瓣膜有关
 

(5)肾脏时泌尿系统的主要器官,其主要功能是形成尿液,尿液的形成要经过的两个生理过程是
 
 

(6)若在某肾病患者的尿液中发现红细胞和蛋白质,则可能是肾脏的
 
发生了病变.
(7)汗液和尿液是人体代谢废物排出的重要途径,它们能同时排出的代谢废物有
 
等.
(8)人体能够协调体内各部分功能而成为统一整体,与人体的神经调节和激素调节密切相关,神经调节的基本方式是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

胚胎发育从
 
 开始的.胚胎在母体子宫内发育时间约为
 
天左右.胚胎发育到
 
,外貌才有点像人.

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科目:初中生物 来源: 题型:

比较三种血细胞
名  称 数量(个/mm3 细 胞 特 征  功   能
红细胞
 
 
 
白细胞
 
 
 
血小板
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是绿色开花植物的多个生理过程示意图.请据图回答:
(1)图中①表示植物的根从土壤中吸收
 
和无机盐,这些物质通过
 
运输到茎和叶.
(2)图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的
 
,用于进行光合作用
(3)图中③表示在叶片合成的有机物,它们通过茎和叶的
 
运输到根.
(4)图中④表示植物的
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中曲线(Ⅰ~Ⅲ)分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度.
(1)I、Ⅱ、Ⅲ曲线分别代表食物中的什么营养成分的消化情况?
 

(2)对蛋白质有化学消化作用的区域有
 
(用图中字母表示),对蛋白质有消化作用的消化液有
 
.蛋白质消化的最终产物是
 
,淀粉消化的最终产物是
 
.脂肪消化的最终产物是
 

(3)消化和吸收营养物质的主要场所[
 
]
 
.由于
 
 
的存在,使其吸收面积大大增加,可达200平方米.食物的消化开始于
 
,完成于
 

(4)胰腺分泌的
 
 在[
 
]
 
 进入消化道.该区域具有的消化液还有
 
 

(5)字母C代表的器官是
 

A.食道   B.胃    C.小肠   D.大肠
(6)蛋白质在
 
中进行消化,其终产物是
 

A.A和B   B.B和C     C.C和D    D.A和C   E.葡萄糖    F.氨基酸    G.脂肪酸
(7)胰腺分泌的胰液,肝脏分泌的胆汁从
 
进入消化道.
A.E   B.B    C.C   D.D
(8)消化的终产物几乎全部在
 
处被吸收.
A.F     B.B    C.D    D.C.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
 可根据病人的需求,选择性的输入某一成分,从而提高了病人输血治疗的效果,避免了大量的血液浪费.

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺的结构与功能相适应的主要特点是:每一个肺泡都被
 
包围着;肺泡壁上有很多
 
;肺拥有巨大的
 

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