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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物,请用所学知识分析回答:

(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的 动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有 (用字母表示)。

(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。C用 呼吸,皮肤辅助呼吸;D用 呼吸; 如E用 呼吸。

(3)上述动物中体温恒定的是 .(用字母表示)

(4)麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有 的特征。

(1)软体;D;(2)肺;气管 ;鳃;(3)D;B;(4)胎生哺乳;

【解析】

试题分析:(1)蜗牛属于软体动物,蝴蝶属于节肢动物,体内都无脊椎属于无脊椎动物;青蛙属于两栖类,麻雀属于鸟类,鱼属于鱼类,体内都有脊柱属于脊椎动物;(2)蜗牛用鳃呼吸,麻雀用肺呼吸,青蛙幼体蝌蚪用鳃呼吸,成年青蛙用肺呼吸,皮肤裸露、湿润辅助呼吸,在冬眠时主要用皮肤呼吸,蝴蝶用气管呼吸,鱼用鳃呼吸;(3)蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大;麻雀体表被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物;(4)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.蝙蝠体表有毛,不是羽毛;没有翼,依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行;蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳;故答案为:(1)软体;D;(2)肺;气管 ;鳃;(3)D;B;(4)胎生哺乳;考点:动物的分类

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(11分)如图是生态系统各成分的关系示意图,请看图回答问题:

(1)在这个生态系统中,生产者是 ;消费者是 ;而细菌和真菌作为 ,在自然界中起到分解动植物体,参与物质循环的重要作用。

(2)生态系统包括 和 ,属于非生物部分的是 。

(3)生产者与消费者之间存在的 关系,就形成食物链。在生态系统中,往往有许多条食物链,它们彼此交错连接,形成了 。

(4)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草原植被,使土地沙化,导致生态系统失去 ,草原就难以恢复原样了。

(5)物质和能量流动是沿着 和 流动的。

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B.尾鳍和臀鳍的左右摆动

C.躯干和尾的左右摆动

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A.维持生态平衡 B.促进物质循环

C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子

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(1)鲨鱼的“鱼翅”,实际上是运动器官________,鲨鱼依靠它在水中游泳。

(2)鲨鱼是包括鲸鲨、大白鲨等多种鲨的总称,每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀,这是对生物___________多样性的破坏,对海洋生态系统的生态平衡十分不利。

(3)为了保护鲨鱼,我们可以做些什么?____________________________________

(回答一点即可)

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