精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.下列植物中有根、茎、叶分化的是(  )
A.水绵B.葫芦藓C.肾蕨D.海带

分析 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.

解答 解:AD、水绵和海带都属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,无种子,用孢子繁殖;
B、葫芦藓属于苔藓植物,用孢子繁殖后代,根是假根,但有茎、叶的分化;
C、肾蕨属于蕨类植物,用孢子繁殖,有了根、茎、叶的分化.
故选:C.

点评 熟练掌握各类植物的特点是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是(  )
A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中D.Q可表示不能产生种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.植物在缺水的情况下生长不好,主要是因为(  )
A.没有水植物无法进行光合作用B.没有水无法进行蒸腾作用
C.没有水植物无法进行呼吸作用D.没有水无法运输无机盐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是生态系统各成分之间的相互关系,A,B,C代表生态系统的生物部分,下列分析不正确的是(  )
A.若A,B,C包括地球上所有的生物,则该生态系统称为生物圏
B.A是生产者,B是消费者,它们之间通过捕食关系形成食物链
C.C是分解者,对生态系统的物质循环起着重要的作用
D.C既是分解者也是消费者,A,C可以构成食物链

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是几种动物及它们的呼吸器官,结合自己所学知识回答一下问题:

(1)以上呼吸器官中,只有依靠水分才能完成气体交换的是甲和乙(填图中标注),所以不能生活在干燥的环境中.
(2)将以上生物分成两大类,一类是甲,另一类是乙、丙、丁,分类的依据是体内有无脊椎骨构成的脊柱.
(3)鸟的呼吸器官是肺,标号[2]是气囊,这样,无论是吸气还是呼气,鸟的肺都在进行气体交换,鸟类的这种呼吸方式,保证了飞行时氧气的充分供应.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示,是植物根尖的纵剖图.请根据图回答:
(1)填写图中各序号所代表的结构名称:
①成熟区②伸长区③分生区④根冠
(2)图中③的细胞属于分生组织组织,这些细胞的特点是细胞壁薄细胞核大,这些细胞的主要功能是能不断分裂产生新细胞.
(3)图中④的细胞属于保护组织,主要作用是保护根尖.
(4)在根尖中,输导组织主要存在于成熟区中,导管的主要功能是运输水和无机盐.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.山楂是酸的、西瓜是甜的、苦瓜是苦的、尖椒是辣的,这是由于(  )
A.四种植物细胞的结构不同
B.四种植物的液泡结构不同
C.四种植物体的结构层次不同
D.四种植物细胞的液泡里溶液的物质不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在下列细胞中,能观察到叶绿体的是(  )
A.黄瓜表层果肉细胞B.人口腔上皮细胞
C.神经细胞D.洋葱内表皮细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.爬行动物的生殖发育可以摆脱对水环境的依赖,这也是爬行动物能终生生活在陆地上的重要原因.

查看答案和解析>>

同步练习册答案