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19.在实验设计中,不能作为一组对照的是(  )
A.温度和水分B.高温和低温C.潮湿和干燥D.有光和无光

分析 对照实验:是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不这种同的条件就是实验变量.设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.

解答 解:作为对照性的探究实验,我们要注意变量的惟一性.
A、“温度和水分”变量有两个--温度和水分;A符合题意;
B、高温和低温唯一变量是光,B不符合题意;
C、潮湿和干燥唯一变量是水,C不符合题意;
D、有光和无光唯一变量是光,D不符合题意.
故选:A

点评 根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.家蚕的发育过程中,生殖器官发育成熟的阶段是(  )
A.B.幼虫C.D.成虫

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10.狼和狐是不同的物种,它们同属于最小的分类单位是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图所示为排卵.受精.受精卵的发育及埋入子宫内膜的过程,请据图回答:
(1)[2]卵巢的主要功能是,产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)精子通过[7]阴道和[6]子宫进入输卵管,在此处与卵细胞结合形成[4]受精卵,[4]逐渐分裂发育成的胚泡缓慢的移动到子宫中,最终植入[1]子宫内膜,这个过程叫做怀孕.
(3)胎儿生活在[6]内半透明的氧水(液体)中通过胎盘与母体进行物质交换,半透明液体对胎儿有保护作用.

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14.调查也是科学探究的一种基本方法.调查前,首先要明确调查目的和调查对象,并制定合理的调查方案.调查中,要如实记录.调查后,对调查的结果要进行整理和分析,有时还要用数序方法进行统计.

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4.你能运用光合作用.呼吸作用.蒸腾作用等植物生理的原理解答实际问题吗?
(1)若一次性施肥过多,会造成“烧苗”现象,这是由于根毛细胞液的浓度小于(大于或小于)土壤溶液浓度,根毛失水(失水或吸水).
(2)在农业生产中,农作物应当合理密植,才能提高产量,这利用植物的光合作用原理.
(3)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是根的呼吸作用受到抑制,因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝.
(4)种子入库前都要先晒干,并贮藏在低温、干燥的环境中,目的是降低种子的呼吸作用,减少有机物消耗,延长贮藏时间.
(5)炎热的夏天,植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤,这是因为植物进行了蒸腾作用,带走了叶片的热量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列动物的个体发育过程不是变态发育的是(  )
A.蝌蚪发育成青蛙B.丑陋的毛毛虫发育成花蝴蝶
C.孑孓发育成蚊子D.可爱的小狗发育成大狼狗

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8.过去吃糠咽菜的人很少有人得脚气病,而现在一些长期吃精米、精面的人得脚气病概率却很高,这说明精米、精面中缺少(  )
A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.在流感流行季节,下列哪一做法是通过控制传染源来防治(  )
A.教室常开窗通风B.外出带口罩
C.让生病学生回家休养D.提前接种疫苗

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