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    10．下列哪些物质排出人体的过程不属于排泄（　　）?
    A．二氧化碳B．水和无机盐C．食物残渣D．尿素

    分析 人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄．

    解答 解：排泄有三条途径：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．
    人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗．
    故选：C．

    点评 掌握排泄的途径，要注意排便和排遗的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．我国在江苏盐城建立自然保护区的目的是保护（　　）
    A．扬子鳄B．丹顶鹤C．水杉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如果双眼皮的基因为D，单眼皮的基因为d，现在小强的父母准备再生一个孩子，生出单眼皮女孩的可能性是（　　）
    A．100%B．50%C．25%

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下面是某同学的部分观察结论，与事实相符的是（　　）
    A．血液由血清和红细胞组成
    B．试管内已加入柠檬酸钠的鸡血放置一段时间后会分成上下两层
    C．心房与动脉相连，心室与静脉相连
    D．静脉内有静脉瓣，动脉内有动脉瓣，心脏内有房室瓣

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．阅读材料，分析回答：
    西安八中陈重光同学家因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄粉虫．黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于黄粉蝶．
    陈重光是一个善于观察、爱动脑、勤动手的同学．她在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹．是黄粉虫在吃塑料吗？于是，她把黄粉虫分为对照组和实验组，对照组只喂麦麸和菜叶，实验组加喂塑料餐盒片．结果虫子确实在吃塑料盒．
    她又对实验组的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验，发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮，并产生腐败臭味．经过一年多时间的实验，取得了可喜的成果．她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获得二等奖．
    （1）你认为黄粉虫的发育过程属于完全变态发育，写出其发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫．
    （2）在陈重光“人造生态系统”的成分中，黄粉虫应属于消费者，请写出其中的食物链农作物→黄粉虫→观赏小鸟．
    （3）陈重光所做实验的“假设”和“控制变量”分别是：黄粉虫能吃塑料、塑料餐盒片的有无．
    （4）根据上述实验结果，请你写出相关的结论：①黄粉虫能取食、消化盒吸收塑料②黄粉虫体内可能存在着消化塑料的物质．
    （5）该实验能为我们解决哪些现实社会中的问题提供启示？利用生物方法解决白色（塑料）污染．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．“眼睛是心灵的窗户”，在视觉形成过程中，物像落在（　　）上．
    A．角膜B．视觉中枢C．玻璃体D．视网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各省哪项口号与计划生育无关（　　）
    A．结贫穷的扎，上致富的环．（湖南）
    B．逮着就扎，跑了就抓；上吊给绳，吃药给瓶．（山东）
    C．一胎生，二胎扎；三胎四胎--刮！刮！刮！（四川）
    D．要想富，先修路．（山西）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是（　　）
    A．让食物随水进入口中，完成摄食和消化
    B．吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡
    C．吞水排水，调节身体的比重
    D．吸入水中的氧气和排出二氧化碳，从而完成呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．这三种细胞所具有的共同特征是（　　）
    A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞膜、细胞质、细胞核
    C．细胞壁、液泡、叶绿体D．细胞膜、细胞质、液泡

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