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据蝗虫的外部形态图,回答:
(1)蝗虫的身体分为[A]
 
、[B]
 
、[C]
 
三部分.
(2)蝗虫的翅、足均生长在[
 
]
 

(3)具灵敏的触觉和嗅觉作用的是[
 
]
 

(4)与蝗虫呼吸有关的结构是[
 
]
 
,共
 
对.
(4)蝗虫的体表比较坚硬,原因是体表覆盖着一层
 
,这种坚硬的体表对蝗虫生存的意义是
 

(5)小明同学为了进一步探究蝗虫的结构,决定到野外去捉蝗虫,但未能成功,原因在于蝗虫的运动能力较强,它的这种较强运动能力和[
 
]
 
与[
 
]
 
有关.
考点:节肢动物 蝗虫的主要特征
专题:
分析:蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,有三对足和两对翅,足和翅是其飞行器官,靠气管进行呼吸.图中A头部、B胸部、C腹部、D复眼、E单眼、F触角、G口器、H前足、I中足、J后足、L气门、M产卵器、N翅.
解答:解:(1)如图:蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分.


(2)蝗虫的胸部生有三对足和两队翅,用于爬行、跳跃和飞行.
(3)蝗虫头部生有一对触角,具有触觉和感觉作用.
(4)蝗虫的呼吸器官是气管,而气体进入蝗虫身体的门户为L气门,位于蝗虫的胸、腹部,共10对.
(4)蝗虫身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用,更好的适应陆地生活.
(5)蝗虫的胸部生有足三对,分别为前足、中足和后足,足分节,后足发达,适于跳跃,另外蝗虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行;
 故答案为:(1)头部;胸部;腹部;
(2)B;胸部;
(3)F;触角;
(4)L、气门;10对;
(4)外骨骼;可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用,更好的适应陆地生活.
(5)J;后足;N;翅
点评:关键知道蝗虫身体分为头、胸、腹三部分,运动器官为两对翅和三对足都着生在胸部.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请将如图各结构与其功能用直线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分析了锻炼时上肢肌肉的协作关系,请据图分析,回答问题.
(1)当伸肘时,以①为主的肌群处于
 
状态;而以②为主的肌群处于另外一种状态.
(2)屈肘将哑铃举到胸前时,感到非常吃力,说明力量不足的肌肉主要是
 
.(填序号)
(3)观察图中一组肌肉的两端附着的位置,它们附着在
 
(相同,不同)骨上.
(4)由伸肘变屈肘时,②的状态变化是
 

(5)锻炼时,①和②相互配合,动作协调,此时除运动系统外,起到调节作用的是
 

(6)当上肢自然下垂时,①和②的状态是
 

A、同时收缩         B、同时舒张    C、①收缩,②舒张   D、①舒张,②收缩.

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科目:初中生物 来源: 题型:

棉花的白色和棕色是一对相对性状,若用H表示控制显性性状的基因,h表示控制隐性性状的基因,请据图回答下列问题:
亲代 子代
1 白色×白色 白色、棕色
2 白色×棕色 白色
(1)棉花的白色和棕色在遗传学上是一对
 
;从表中所示遗传结果,可以判断
 
是显性性状.
(2)亲代棉花的颜色都是白色,而子代棉花的颜色出现棕色,这种现象在遗传学上称为
 

(3)试写出表中第1组组合的亲代白色棉花最可能的基因组成:
 

子代棕色棉花最可能的基因组成:
 

(4)写出(3)题的遗传图解.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是哺乳动物牙齿分化图,请据图回答下列问题.
(1)图A表示的是兔子的牙齿分化图,其牙齿的特点是具有[①]
 
和[②]
 

(2)图B表示的是狼的牙齿分化图,其牙齿与兔子不同的是还具有[
 
]
 
,能撕裂食物.
(3)哺乳动物具有高度发达的
 
 
,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应.
(4)哺乳动物的用途很多,请举出一例
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为叶片在光下所进行的生理活动模式图,其中 a、b、c、d代表不同物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答:
(1)若此图表示光合作用,则a代表的物质是
 

(2)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的
 
作用.
(3)若c表示水分,在蒸腾作用过程中,它将通过叶表皮的
 
扩散到空气中去参与水循环.
(4)由此可见,叶片在白天进行
 
种生理作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,黄鹂在枝头上筑巢,孵卵.从动物行为的种类来看,这种行为属于
 
行为.杜鹃把自己的卵产在黄鹂的巢里,由黄鹂把卵孵化成小杜鹃,并且喂养杜鹃雏鸟,从行为的获得途径来看,黄鹂的行为属于
 
行为.这种行为是由体内的
 
决定的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和真菌只在食品制作、食品保存和疾病防治三方面对人有益
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人的性别决定示意图,请据图回答:
(1)写出下列序号代表的染色体名称:[1]
 
、[2]
 
、[3]
 
、[4]
 
、[5]
 

(2)从图中可以看出,生男生女的比例应是
 
,由此可以推断出世界上男女比例
 
.有的夫妇一味地想要个男孩,如果都这样的话,会出现什么问题?
 

(3)若色盲基因存在于X染色体上,且属于隐性遗传,则男女得色盲的比例是否相同?
 
.为什么?
 

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