精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

参看图,结合“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验,回答问题:在横线里填文字,“[]”中填数字):
(1)把附有口腔上皮细胞的牙签在载玻片上的______中涂抹几下,以使细胞分散开来.
(2)如果[______]目镜上标有10×,[______]物镜上标有40×,则显微镜观察到的细胞被放大了______倍.
(3)因为人的口腔上皮细胞透明度大,观察时应将视野调暗一些,调节的方法是选用______(填“较大”或“较小”)的[13]光圈和______(填“凹”或“平”) 面的[7]反光镜.
(4)能使看到的物像更加清晰的结构是[______]______准焦螺旋.

解:(1)“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验中制作人的口腔上皮临时装片时,先在载玻片的中央滴一滴生理盐水,然后用消毒的牙签在口腔上表面刮几下,随后把附有口腔上皮细胞的碎屑的牙签在载玻片上的生理盐水中涂抹几下,以使细胞分散开来.
(2)显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积,[1]目镜的放大倍数是10×,[4]物镜的放大倍数是40×,则显微镜观察到的细胞被放大了10×40=400,
(3)在显微镜中调节光线强弱的结构有[13]光圈和[7]反光镜,当光线强时用较小的光圈和反光镜的平面镜,以限制光线的透过,当光线弱时用较大的光圈和反光镜的凹面镜,以增加光线的透过,
(4)在显微镜中能够调节物象清晰度的结构是[9]粗准焦螺旋和[10]细准焦螺旋,细准焦螺旋可以使物像调节的更清楚.
故答案为:(1)生理盐水 (2)1 4 400(3)较小 平 (4)10 细
分析:本题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法,通过识图解答.
点评:本题考查学生对是显微镜的基本构造和使用方法掌握情况,考查学生的实验操作能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

森林古猿进化到人的特定环境因素不包括


  1. A.
    造山运动
  2. B.
    气候变化
  3. C.
    森林减少
  4. D.
    恐龙灭绝

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是DNA、蛋白质构成染色体的图解,请根据图回答下列问题:

(1)每种生物的细胞内,遗传物质的载体--______的数量是一定的.它是由______和______组成.
(2)染色体存在于细胞结构的______中.遗传信息的载体是一种叫做______的有机物,它的结构像一个______.
(3)DNA分子上具有______的片段,叫基因.
(4)染色体、DNA、基因之间的关系是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

饮食中缺碘               糖尿病
胰岛素分泌过少             地方性甲状腺肿
幼年时期生长激素分泌不足        巨人症
幼年时期生长激素分泌过多        侏儒症.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

有人将小白鼠的小脑切除,小白鼠将出现的情况是


  1. A.
    立即死亡
  2. B.
    全身瘫痪
  3. C.
    运动不协调
  4. D.
    感觉全部丧失

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

鲫鱼尾鳍的主要作用是


  1. A.
    控制鱼体的沉浮
  2. B.
    保持鱼体前进的方向
  3. C.
    利用尾鳍的摆动进行自卫
  4. D.
    为游泳提供动力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列哪一种植物是我们常吃的藻类植物?


  1. A.
    水绵
  2. B.
    白菜
  3. C.
    紫菜
  4. D.
    衣藻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

“生物圈”一词的基本含义是


  1. A.
    地球表层的所有生物
  2. B.
    生物的生存环境
  3. C.
    地表一定区域内的生物
  4. D.
    动物生存的环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

在一定地域内,生物与________所形成的统一的整体叫生态系统.任何一个生态系统都是由生物部分和非生物部分组成.

查看答案和解析>>

同步练习册答案