练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    下列生物中，最低等的是（ ）

    A．海带 B．墙藓 C．肾蕨 D．玉米

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年陕西省安康市七年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为（ ）

    A．受精卵 B．精子 C．卵细胞 D．以上都不是

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东滕州滨湖镇望庄中学八年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列鱼的特点中对鱼能够在水中自由自在的生活起最关键作用的是（ ）

    A．鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳 B．鱼必须在水中繁殖

    C．鱼的身体呈流线型 D．鱼有鳞片

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省文登市七年级4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    1个萝卜、2个马铃薯、3粒玉米、2粒黄豆、5个花生米、6个桃、7个西瓜、1个银杏果，上述共有多少个果实

    A．13个 B．16个 C．24个 D．27个

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省文登市七年级4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中的四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位表示有损伤，请你判断哪一粒种子肯定不会萌发( )

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏东台梁垛镇中学七年级下第三次阶段检测生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （4分）为了研究甲状腺激素的功能，科学家做了如下实验：破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙。然后在饲养蝌蚪的水缸中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了成蛙。

    （1）以上实验中的变量是 （1分）

    （2）上述实验说明，甲状腺激素具有的生理功能是 （1分）

    （3）根据以上结论推测，如果在正常蝌蚪的饲料中加入甲状腺激素，蝌蚪发育为成蛙的时间和个体大小与正常蝌蚪发育相比，将会出现怎样的变化？ （ 2分）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏东台梁垛镇中学七年级下第三次阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于神经元的叙述，不正确的是（ ）

    A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

    B.神经元能接受刺激、产生神经冲动，并能传导神经冲动

    C.神经元由细胞体和突起组成

    D.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东韶关始兴墨江中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    右图是血液循环和气体交换示意图，据图回答

    （1）在心脏的四个腔中，充满动脉血的心腔有[3] 和[4] ，充满静脉血的心腔有[1] 和[2] 。

    （2）血液由4射出流经7、8至1的途径叫 。

    （3）血液由A端流到B端时发生了 ，血液由 血变成了 血。

    （4）在心脏的结构中具有防止血液倒流的瓣膜。心房与心室之间的瓣膜叫 ，心室与动脉之间的瓣膜叫 。心脏的瓣膜只能向一个方向打开，这就保证了血液流动的方向只能是

    A.由心室→心房→动脉 B.由心室→心房→静脉

    C.由心房→心室→动脉 D.由心房→心室→静脉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：连线题

    将左边植物前的字母填写到右边相应的主要食用器官后面。

    A. 胡萝卜 果实 （ ）

    B. 甘蔗 种子 （ ）

    C. 菠菜 叶 （ ）

    D. 大豆 茎 （ ）

    E. 西红柿 根 （ ）

    F .菜花 花 （ ）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案