练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    12．下列各条食物链中，能够成立的是（　　）
    A．植物→鹿→羚羊→鹰B．阳光→草→兔→狐C．田鼠→蛇→鹰D．植物→鼠→蛇→鹰

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：A、羚羊是植食性动物吃植物不吃鹿；
    B、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分；
    C、田鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
    D、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系．
      所以，“各条食物链中”，能够成立的是“植物→鼠→蛇→鹰”．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．人的代谢废物主要以尿液的形式通过泌尿系统排出．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列标识中标志着食品生产厂家是经过国家批准的，该食品是经过强制检验且合格的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．现代类人猿和人类的共同祖先是（　　）
    A．黑猩猩B．直立人C．森林古猿D．长臂猿

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．青少年应该选择健康的生活方式，下列哪一项是健康的生活方式（　　）
    A．经常不吃早餐B．油炸食品好吃，可以多吃点
    C．早睡早起，适度锻炼D．沉迷网络游戏，废寝忘食

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在显微镜下观察一滴渠江水，发现有一些能动小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据（　　）
    A．小颗粒能在水中运动B．小颗粒能在水中漂浮
    C．小颗粒有细胞结构D．小颗粒显微小球形

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．鸡卵又称鸡蛋，其中能为胚胎发育提供主要营养的结构是（　　）
    A．卵白B．系带C．卵黄D．胚盘

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图所示的结构最可能表示的是（　　）
    A．一对染色体B．一个细菌C．一个基因片段D．一个精子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，不正确的是（　　）
    A．DNA主要存在于染色体上B．基因在DNA分子上
    C．染色体存在于DNA分子中D．一个DNA分子上有很多个基因

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案