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    动物的后天性行为是在                  因素的基础上通过                     的作用有生活经验和学习而获得的行为。这种行为称为                  。

    遗传；环境因素；学习行为．

    解析试题分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．例如：幼袋鼠吃奶就是先天性行为，因为小袋鼠刚出生靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶；蚯蚓走“T”型迷宫就是学习行为，因为它是经过多次尝试和错误后才学会的，即由经验和学习获得的得为．
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    动物通过学习行为提高了适应环境的能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    动物的先天性行为也称          行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    根据动物行为的形成过程，可以将行为分为      行为和      行为。前者是生来就有的，后者是在      行为的基础上通过后天的学习形成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    诸如孔雀开屏、丹顶鹤求偶时跳舞，以及园丁鸟布置“庭院”等等，都属于鸟类
    的      行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    动物生来就有的，由动物体内的__________所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为_______行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    社会行为的特征：群体内部往往形成一定的      ，成员之间有明确的     ，有的群体中还形成     。

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    科目：初中生物 来源： 题型：探究题

    以下是张小明同学探究“菜青虫的取食行为”时撰写的探究报告。
    “菜青虫的取食行为”的探究报告
    探究人员：张小明、李小勇   探究时间：10月8日
    【提出问题】菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？
    【作出假设】菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。
    【制定计划】①寻找有菜青虫卵的叶片，将菜青虫卵和其他虫卵放在一起饲养，使卵孵化出幼虫。 
    ②准备几种十字花科植物的叶，榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上。
    ③将饥饿两天的10只菜青虫放在滤纸周围，观察菜青虫是否爬向滤纸。
    实施计划：按以上方案实施，观察到的现象是：大多数菜青虫都爬到滤纸上。
    请根据以上的探究报告，完成相应问题。
    （1）他的探究报告中，还缺少什么环节？                  
    （2）他制定的计划中，有没有不完善的地方？若有，请在下方画横线。

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    科目：初中生物 来源： 题型：综合题

    （5分）阅读材料回答问题：
    印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂地闯进了一户主人不在家的农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声越窗进入屋内………闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼遁入山林。
    十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追逐着母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。
    （1）母狼捕咬鸡群的行为是先天性行为中的   行为；母狼捕咬鸡群所需要的能量来源于细胞的         。
    （2）“狼孩”的表现说明了正常人的言语是通过逐步       才形成，属于     行为，主要与神经系统中的       有关。

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