【题目】如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
（1）一块骨骼肌由两部分组成：[1]是________，[2]是________．
（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节．主要由关节头、________、关节软骨、关节腔和关节囊组成．
（3）关节的特点是既________又________．
（4）伸肘时肱二头肌处于________状态，[3]________处于________状态，可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在________系统的支配下，相互配合、共同完成的．
【答案】 肌腱 肌腹 关节窝 灵活 牢固 舒张 肱三头肌 收缩 神经
【解析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．图中1是肌腱，2是肌腹，3是肱三头肌。
（1）骨骼肌包括1肌腱和2肌腹两部分，中间较粗的部分是肌腹，两端是白色的肌腱。
（2）骨骼肌一般要跨过一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，关节包括关节面、关节囊、关节腔，关节面又分关节头和关节窝，在关节头与关节窝的表面都覆盖有光滑的关节软骨。
（3）关节是骨与骨之间的连接，在运动中起支点作用，既具有灵活性又具有牢固性。
（4）伸肘时，肱二头肌舒张，3肱三头肌处于收缩状态，任何一个动作的完成，都有骨骼肌、个、关节三者配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
优加精卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为生态系统碳循环示意图，请据图回答：
（1）图中①、⑤表示的生理过程分别是_____、_____．
（2）大气中的碳是以_____的形式进入生物体的．
（3）“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦炭排放问题，呼吁人们积极行动起来，力求减少图中_____（填序号）的碳排放量．
（4）生态系统具自我调节能力，通过自我调节，维持着一种动态平衡．与生态系统自我调节能力大小有关的因素是_____
A．生物种类的多少 B．食物链的多少 C．食物网的结构 D．以上三项都有关．
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【题目】在动物的社会行为中，各成员之间是（ ）
A. 彼此平等，不分贵贱 B. 身体形态几乎没有差别
C. 有明确的分工和密切的合作 D. 往往年长者为“首领”
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【题目】如图片显示某小孩体内一个体细胞的染色体，仔细观察后，回答下列问题：
（1）这个小孩的性别是_____．
（2）这个小孩体细胞的染色体数目是_____．
（3）这小孩患有唐氏综合症，该病症的原因是_____．
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【题目】画细胞结构图时，下列做法正确的是（ ）
A. 图形应画在页面的中央
B. 视野中颜色较深的地方用铅笔图黑
C. 一般用3H或2H铅笔绘图
D. 在图的左侧注明细胞各结构名称
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【题目】“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是时刻进行的。图是自然界中的物质循环示意图，请据图作答：
(l)大气中的二氧化碳通过__________作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过__________作用被分解。
(2)从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统，在此生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对稳定的状态下。人们不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持__________中起着重要作用。
(3)图中[4]__________可把动植物遗体分解成水、[ ]__________、[ ] __________，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造__________。可见，[3]可作为__________参与自然界的__________循环。
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【题目】下面两个表格每一行分别代表一个地层。地层形成的时间顺序如箭头所示。如果在某地区找到下列生物化石：三趾马化石、古鱼类化石、恐龙化石、古蕨类植物化石、古苔藓植物化石、古裸子植物化石。请你按其在地层中出现的先后顺序，把它们填写在相应的地层中。
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【题目】（题文）某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为，设计了一个迷宫如图所示，图A和图B中的一只小鼠正在通过相同的迷宫。图B的出口有一些炒香的花生米，图A的出口则没有，请据图回答问题。
(1)将一份食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，这种取食行为是一种________行为，小鼠走迷宫获取食物的行为是________行为。
(2)本小组探究的问题是____________________________________________?
(3)A组的作用是________，本实验的变量是__________________。
(4)以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为，主要运用的生物探究方法是________________________________________________________________________。
(5)为了保证实验成功，小鼠应处于________状态。
(6)小鼠是用________(填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法学会怎样通过迷宫的。多次重复实验后，如果B中小鼠学得快些，这说明实验变量能________小鼠学习。
(7)本实验增加C组与D组，分别用小鸡、壁虎代替小鼠，实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明______________________________。
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