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    12．保护和利用森林资源的最佳方法（　　）
    A．封山育林、禁止砍伐B．实行有计划的合理砍伐和种植
    C．多种只单纯的杉木林D．允许林区人民大砍大种而先富起来

    分析 人类活动对生态的影响有两大方面：一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的．

    解答 解：过度的砍伐、开垦、放牧等行为，严重破坏森林等植被，会造成水土流失，使土地沙化，对于森林资源应合理利用，实行有计划的合理砍伐和种植，走可持续发展的道路．
    故选：B．

    点评 理解掌握人类活动对环境的影响．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．水稻、玉米花适于传粉的特点是（　　）
    A．花粉多而轻B．花小但花香浓郁
    C．花大而艳丽D．有蜜腺，靠昆虫传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．容易长出霉菌的地方是（　　）
    A．干燥的木桩B．潮湿的草地C．受潮的粮食D．干燥的衣物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫接种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．在发霉的橘子皮上看到的是真菌形成的菌落．√． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    ①属于动物细胞的是乙 图；图中B的主要作用是控制物质进出细胞．
    ②动植物细胞都具有的结构是B与a、D与b、F与d（填字母代号）
    ③图中结构E名称是液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．寒带针叶林中两个动物种群（N1．N2）的数量变化如图所示，据图判断两个种群的关系是（　　）
    A．捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者
    B．捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者
    C．竞争关系，N1为竞争的胜者，N2为失败者
    D．共生关系，N1．N2彼此依赖，相互有利

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．生物多样性包含物种多样性、遗传多样性和环境多样性．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于血液和肺泡进行气体交换，下列说法错误的是（　　）
    A．①气体是到达毛细血管的氧气
    B．②气体是到达肺泡的二氧化碳
    C．图表示的是肺与外界的气体交换
    D．流经肺泡后血液由暗红色变为鲜红色

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