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    5.  (2015安徽桐城,13,★★☆) 验证某种降血糖药物X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降，下列实验和对照 组小鼠的选择和操作，正确的是 ()

     

    实验组

    对照组

    A

    正常小鼠，注射降血糖药 物X

    患糖尿病小鼠，注射等量 的生理盐水

    B

    患糖尿病小鼠，注射降血 糖药物X

    患糖尿病小鼠，注射等量 的生理盐水

    C

    正常小鼠，注射降血糖药 物X

    正常小鼠，注射等量的生 理盐水

    D

    患糖尿病小鼠，注射生理 盐水

    患糖尿病小鼠，注射等量 的降血糖药物X

    5. B

    对照实验必须遵循单一变量原则，本实验是为了验证某 种降糖药物X能使患糖尿病的小鼠血糖浓度下降，故实验对 象应为患糖尿病的小鼠，变量应为降糖药物X,且注射降糖药 物X的一组为实验组。

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物七年级下册苏教版 > 第一节 人体的激素调节

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：


    12.  (2015黑龙江齐齐哈尔中考) 如图10-6-4是心脏结构示意图，请据图回答问题：(20分)

          

    (1) 心脏壁主要由 组织构成。

    (2) 在心脏四个腔中，与右心室相连的血管是[4]。

    (3) 在心房与心室之间，心室与动脉之间有防止血液倒流的结构是 ，它保证血液按一定方向流动。

    (4) 体循环开始于[10] ，结束于[6] ，血液由含氧丰富的 血变成含氧较少的血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    2. 身高2. 36米，体重180公斤,安徽舒城全球第一女巨人姚德芬“为高所累”，判断女巨人是由于何种激素分泌 过多引起 ()

       A. 胰岛素   B. 生长激素

       C. 甲状腺激素   D. 肾上腺素

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    1.  (2015山东潍坊模拟三,15,★★☆)激素在人体内含童很少，对人体生命活动的调节却具有重要作用，下列有关 激素调节的叙述，正确的是 ()

       A. 各种激素相互协调、相互制约、共同维持体内环境的 相对稳定

       B. 医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量

       C. 幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症

       D. 幼儿时期垂体分泌生长激素不足会患呆小症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    反射和反射的类型 

    6. 神经系统调节生命活动的基本方式是 ，分为和 。

    7. 人类特有的条件反射是人类能对 和 等信息发生反应。

    8. 人类的学习过程是 的条件反射建立的过程，要想使学到的知识获得巩同，还需要不断地复习强化， 防止条件反射的 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3.  (2015浙江丽水中考) 2014年“冰桶挑战”风靡网络，“冰桶挑战”要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全 身的视频或捐出100美元，该活动旨在引起人们关注 “渐冻人”，“渐冻人”的运动神经元损伤，导致运动功 能逐渐丧失。

                              

    (1) 神经元就是神经细胞，结构如图12-2-1所示，图中①的名称是 ，内含遗传物质。

    (2) “渐冻人”的运动神经元细胞膜受损，不能完成正常反射活动，而反射活动要通过 来实现。

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    13.  (2015山东东营中考) 流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是 ()

       A. 空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺

       B. 声波→鼓膜→耳蜗→听小骨—听神经→听觉中枢

       C. 血液→肾小球→肾小囊→尿液

       D. 光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    11.  (2015山东济宁中考) 如图12-4-3为反射弧结构模式图。由于某种原因，部位4受损，当受到外界刺激时， 将会出现的现象为 ()

            

       A. 有感觉，不能运动   B. 无感觉,能运动

       C. 无感觉，不能运动   D. 有感觉,能运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体排出废物的处理

    7. 人体排出的尿液和粪便必须经过适当的处理，才不至于污染环境，原因是人粪中含有一定量的

    。

    8. 人体排出的废物必须经过处理，在农村，人粪尿可以经过一定时间的 ，再作为肥料，以减少对环境的污染。

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