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下列所列举的动物与其对应的结构中,不匹配的一组是( )

A.海月水母﹣﹣刺细胞 B.蚯蚓﹣﹣角质层

C.蜥蜴﹣﹣肺 D.瓢虫﹣﹣外骨骼

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于环节动物特征的叙述,正确的是( )

A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用

B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动

C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外

D.身体和附肢都分节,提高了运动能力

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科目:初中生物 来源:2015-2016云南省曲靖市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物共同特征的描述不正确的是( )

A.生物的生活需要营养

B.生物都是由细胞构成的

C.生物能生长和繁殖

D.生物能对外界刺激做出反应

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

最先发现细菌的人和证明细菌不是自然发生的人分别是( )

①荷兰的列文•虎克

②法国的巴斯德

③英国的弗莱明

④英国的珍妮•古多尔

⑤瑞典的林奈.

A.②③ B.①② C.③② D.⑤④

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于无脊椎动物的一组是( )

A.家鸽、壁虎、青蛙 B.鲫鱼、水螅、螳螂

C.蝗虫、蜗牛、蜈蚣 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段.为了研究开发预防传染病的疫苗,造福于人类,科学家们用A、B小白鼠做了下面如图甲所示的实验:图乙反映的是小白鼠先后接种同种疫苗后,血液中产生抗体的情况,据图分析回答下列问题:

(1)如图1甲所示实验中,A鼠的作用是 ,实验的变量是

(2)通过接种S疫苗,使小白鼠体内产生相应的抗体获得免疫,这种免疫叫做 ,该免疫的特点是 以后才产生的,只针对 起作用.正常情况下,如图2A﹣D四幅图片,哪一幅能够正确反映给小白鼠注射“S疫苗”后,小白鼠体内抗原与抗体的含量变化情况?

(3)仔细分析图1中乙图发现,若在实验中,给B鼠注射S疫苗后的当天,紧接着给它注射S病原体,结果B鼠也会死亡,原因是

(4)图1中乙图反映出小白鼠先后接种S疫苗后,血液中产生相应抗体的情况.图中显示,受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是 ,且持续的时间长,因而预防接种通常应进行两次或多次.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,记录如下表.由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是( )

地层

形成化石的生物

甲地层

恐龙蛋、始祖鸟、龟

乙地层

马、象牙、犀牛

丙地层

三叶虫、乌贼、珊瑚

A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙

C.甲、乙、丙 D.乙、丙、甲

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,符合自然选择学说观点的是( )

A.生物器官的功能遵循“用进废退”法则,蛇的四肢由于长期不用而退化

B.长颈鹿的“长颈”是因为经常吃高处的树叶而形成的

C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果

D.生物的变异是定向的而自然选择是不定向的

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省潍坊市七年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

制作洋葱表皮细胞临时装片时,需先用滴管在载玻片中央滴一滴 ,而制作人体口腔上皮细胞装片时,则需在载玻片中央滴一滴 ,目的是 .二者所用的染色剂是

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