练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果．分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是
    动物甲乙丙
    完成取食前的尝试次数165325


    1. A.
      甲→乙→丙
    2. B.
      乙→甲→丙
    3. C.
      丙→甲→乙
    4. D.
      甲→丙→乙
    A
    分析：本题考查动物的学习行为与动物进化水平的关系以及分析能力，不同动物的学习能力是有差别的．动物越低等，学习能力也就越差．
    解答：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力是不同的．动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少．反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多．甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以甲最高等；丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以丙最低等．
    故选：A
    点评：不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习行为就越多，其适应性也越强．，
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?盐城）某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果．分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（　　）
    动物 甲 乙 丙
    完成取食前的尝试次数 165 32 5

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某探究性学习小组调查了A、B两区稻田，统计了稻螟（水稻的害虫）和青蛙（稻螟的天敌）的数量变化情况，并绘制成如曲线图，据图回答有关问题：

    （1）青蛙属于两栖动物，稻螟属于昆虫．青蛙和稻螟在发育过程中的相同点是
    变态发育
    变态发育
    ．
    （2）稻螟在发育过程中有蜕皮现象．这是因为
    外骨骼不能随身体长大而生长
    外骨骼不能随身体长大而生长
    ．
    （3）从图中Ⅰ点开始，A区稻螟逐渐减少的原因是
    被青蛙捕食
    被青蛙捕食
    ．
    （4）B区使用了杀虫剂甲胺磷一段时间后，稻螟的数量增长至比使用前还多，为什么？
    农药的使用毒杀了青蛙，并对稻螟进行了选择，存活的抗药性稻螟没有了天敌而迅速增加．
    农药的使用毒杀了青蛙，并对稻螟进行了选择，存活的抗药性稻螟没有了天敌而迅速增加．
    ．
    （5）从中你得到什么启示？
    合理利用生物防治的方法，既有利于保护生物多样性，又有利于保护环境
    合理利用生物防治的方法，既有利于保护生物多样性，又有利于保护环境
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案