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    12．如图是与植物光合作用有关的验证实验，据图和操作回答下列各题．

    ①把盆栽牵牛花放在暗处一昼夜后，取植株同一枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，装置处理见图甲．
    ②将甲装置移到光下6--8小时．
    ③分别将A、B、C的导管伸入到澄清的石灰水中（三个盛石灰水的容器未画出，瓶内石灰水的浓度及量都相同），打开阀门，挤塑料瓶，观察石灰水的变化．
    ④取下三个瓶内的叶片，分别用乙装置脱色．
    ⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液．
    （1）将植株暗处理的目的是运走耗尽叶片中的淀粉．
    （2）观察甲装置，你认为A与C不能构成对照实验．
    （3）步骤③中，B、C瓶中挤出的气体都不能使澄清石灰水变浑浊，该同学分析其原因不同，B中的原因是瓶内空气中的二氧化碳被被叶片进行光合作用吸收了．
    （4）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自B瓶内的叶片．
    （5）该实验验证了光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳、光合作用的产物是淀粉．

    分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．分析该兴趣小组的实验装置可知，该小组设置了两组对照实验：A与B以光为变量形成一组对照实验，B与C以二氧化碳为变量形成了一组对照实验．

    解答 解：（1）在绿叶在光下制造有机物实验中，为了验证绿色植物在光下能制造淀粉，必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽，才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的．
    （2）A与B可以构成一组对照实验，其变量是光照，说明光是光合作用的条件．B与C也是一组对照实验，其变量是二氧化碳，说明二氧化碳是光合作用的原料．A与C不是对照实验，原因是有光照和二氧化碳两个变量．
    （3）由于A瓶内的叶片不能进行光合作用，能进行呼吸作用，瓶内会有较多的二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；B瓶内的叶片能接受光照，瓶内的空气中含有二氧化碳，叶片也能吸收水，因而能进行光合作用．由于二氧化碳是光合作用的原料，B瓶内的二氧化碳被叶片进行光合作用吸收了，因此B瓶内挤出的气体不能使澄清的石灰水变浑浊．
    （3）叶绿素能溶解在酒精中，由于酒精沸点低、易燃烧，因此，不能直接对酒精加热，要隔水加热；因此，C装置中大烧杯内的液体是水，小烧杯内的液体是酒精．酒精能溶解叶绿素，所以一会儿酒精会变成绿色．
    （4）B瓶内的叶片能接受光照，瓶内的空气中含有二氧化碳，因而能进行光合作用．A瓶中的叶片不能接受光照，C瓶内的叶片吸收不到二氧化碳，A、C两瓶内的叶片都不能进行光合作用；因此，经过脱色处理后，滴加碘液，只有B瓶内的叶片变蓝．
    （5）由此可见，该实验验证了：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是光，所需的原料有二氧化碳．
    故答案为：
    （1）运走耗尽叶片中的淀粉
    （2）A和C
    （3）被叶片进行光合作用吸收了
    （4）B
    （5）光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳、光合作用的产物是淀粉

    点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是（　　）
    A．防止水分蒸发B．不让营养流失C．抑制细菌繁殖D．保持菜肴的颜色

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    3．把结构与相关功能用线连接起来．

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    20．如图是人体消化系统模式图，请据图回答：
    （1）人体的消化系统主要由消化道和消化腺组成．
    （2）人体最大的消化腺是[①]肝脏，它分泌的消化液是胆汁，该消化液不含有消化酶，但能促进脂肪的消化．
    （3）能对蛋白质进行初步消化的器官是[⑥]胃．
    （4）消化食物的主要场所是[8]小肠，该场所内含有多种消化液，如胰液、肠液和①分泌的消化液，在这里，淀粉最终被消化成葡萄糖，蛋白质最终被消化成氨基酸，脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸．
    （5）有吸收功能、无消化功能的器官是大肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．完成下列探究活动的相应内容：
    实验材料：A：淀粉糊  B：蛋清制成的蛋花液  C：花生油
    实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
    实验药品：盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
    （1）请你完成下面的实验设计，以验证胃液在化学性消化中的作用．
    ①胃液的采集：
    将一只对铃声已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一个人工胃瘘（胃液可由胃瘘流到体外），利用铃声刺激空腹的狗，引起它产生分泌胃液的条件反射的方法，可获得纯净的胃液．
    ②实验材料选择和制备：
    根据胃液中酶的作用，实验材料中应选择〔B〕（填标号），并各取2ml，分装在甲、乙两个试管中．
    ③验证胃液的化学性消化：（请阅读完③、④后作答）
    甲乙丙
    实验材料2mL2mL④
    对照实验①②⑤
    水浴温度③
    在上表中甲试管对应的①加入2mL胃液，乙试管对应的②加入2mL蒸馏水．甲、乙试管的水浴温度③应是37℃，保温约20-30分钟．
    ④实验结果及其分析：
    甲试管中物质发生变化（消失），乙试管中物质不变化（不消失）；此结果说明在外界条件适宜的情况下，胃液对蛋白质具有化学性消化的作用．
    （2）如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶，而不是盐酸．可以在上述实验中再加一个试管丙，试管丙内分别在④和⑤应加入2ml蛋花液和2ml盐酸．试管丙应和试管甲形成对照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．食品腐败的根本原因是（　　）
    A．气温过高B．微生物的繁殖C．食品生虫D．食品中水分太少

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    4．根据如图回答下列问题：
    （1）肾的结构和功能单位是由[3]肾小球、[5]肾小囊和
    [6]肾小管组成的．
    （2）血浆和[5]中的液体相比多的成分是大分子蛋白质，[6]中的液体和[5]中的液体相比缺少的成分是葡萄糖．
    （3）一个健康的人，每天形成的原尿约有150升，而实际上每天排出的尿液只有约1.5升，这是因为肾小管有重吸收作用．

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    1．经常酗酒的人，最直接受到伤害的消化器官是（　　）
    A．胃B．小肠C．大肠D．胰腺

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    2．卵细胞成熟后从卵巢 排出，在输卵管 中如果遇到精子就会与其中一个结合形成受精卵．

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