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    能够运动的物体就一定是生物（   ）


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    科目：初中生物 来源： 题型：


     “种豆得豆，种瓜得瓜。”这句话描述了生物的遗传现象。………………… （    ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下图是子房纵剖面示意图，据图回答：

    （1）图中[4]叫＿＿＿＿，是＿＿＿进入＿＿＿＿＿的地方。

    （2）传粉受精后，发育成种皮的是[  ]＿＿＿，  发育成果皮的是[  ]＿＿＿＿＿。

    （3）受精的过程是，花粉管里的两个精子移动出来，一个精子与[  ]＿＿＿＿＿融合，形成________；另一个精子与 [  ]＿＿＿＿融合，形成＿＿＿＿＿。

    ⑷新植物体的幼体是由受精后的[   ]________发育成的。

    ⑸桃子是[  ]_______ 发育而成的，而可食用的部分是由[ ]_______发育成的。

    ⑹玉米种子中遇碘变蓝的的部分是由受精后的[  ]＿＿＿＿发育而成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素(　　)

    A．温度        B．阳光       C．水        D．空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    在显微镜下，观察用碘酒染色的洋葱表皮细胞时，细胞中染色最深的结构是(　　)

    A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统（   ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下面是用三台显微镜（编号为A.B.C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列问题：

    台号

    目镜

    物镜

    A

    5X

    8X

    B

    10x

    10x

    C

    15X

    40X

    （1）观察到的细胞数目最多的显微镜是     号。

    （2）观察到的个体细胞面积最大的显微镜是     号。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    许多药物被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是

     A.胃能消化淀粉                 B.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

     C.胆汁不能消化淀粉             D.淀粉在消化道内初步消化，便于吞咽

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（   ）
    ①构成细胞的重要材料           ②为生命活动提供能量
    ③调节人体生命活动的物质       ④储备能量
    A、①③       B、②④      C、②③       D、①②

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