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【题目】下列属于动物的先天性行为的是( )
A.老马识途
B.飞鸽传书
C.家燕筑巢
D.谈虎色变

【答案】C
【解析】解:家燕筑巢是动物的一种本能为先天性行为,老马识途、飞鸽传书、谈虎色变都是通过生活经验的积累和学习得来的行为,属于后天性行为.
故选:C.
【考点精析】掌握区分先天性行为和学习行为是解答本题的根本,需要知道区分动物的先天性行为和学习行为:(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫;(2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题。

材料1 红树林湿地生态系统物种非常丰富,如我省漳江口红树林国家级自然保护区,就有鸟类154种,鱼类141种,底栖生物181种,海区浮游植物201种,微生物45种等。

材料2 近40年来,由于围海造地、围海养殖、砍伐等人为因素,我国红树林面积锐减,不及世界红树林面积的千分之一。

材料3 2017年8月,厦门市政府启动金砖国家领导人厦门会晤“碳中和项目”,将营造由秋茄、桐花树等珍贵红树树种组成的碳中和林580亩,吸收金砖会议期间的碳排放,向世界传递低碳、环保协会的积极信号。

(1)红树林生态系统物种丰富,直接反映出_____的多样性。造成红树林面积锐减的主要原因是_____。建立自然保护区能有效保护红树林系统各种生物的_____,是保护生物多样性最有效的措施。

(2)作为碳中和项目的“主角”,红树林具有很强的二氧化碳吸收能量。分析以下物质循环简图。①、②代表生理活动,会议期间排放的二氧化碳是通过①_____被吸收的;③代表的生物是_____,它们作为_____者参与物质循环;如果缺少动物,物质的循环_____(选填“能”、“不能”)进行,因此动物在物质循环中的作用是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无( )
A.细胞核
B.细胞壁
C.线粒体
D.液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】张立同学进行“观察叶片的结构”实验,所看到的菠菜横切面如图,请分析回答:

(1)制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中__(填“最薄”或“最厚”)的一片,制成临时切片观察.

(2)不同植物的叶片内部结构基本相似,都是由[①④]__、[③]__[⑧]__组成.

(3)他观察时用显微镜下列目镜和物镜组合,观察到细胞数目最少的一组是__

A.5×10×; B.5×40×; C.10×10×; D.10×40×.

(4)他观察到的上表皮是图中__(写编号),结构[⑥]是__.它是由一对半月形的__细胞围成的,是植物__作用的“门户”.

(5)图中__(写编号)内含有输导水分、无机盐的__管.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】放置在阳光下的鱼缸中的鱼哪一个会先死去鱼、缸大小均相同

A一缸清水2条鱼和一部分水藻 B一缸清水2条鱼

C一缸清水10条鱼 D一缸清水10条鱼和一部分水藻

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】影响生物形态,生理和分布的各种因素叫做_______,它可分为______________两类。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱼在游泳时,只靠鳍产生前进动力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】极地狐身体大,而尾、耳、鼻端短小的现象是对下列哪种环境的适应(  )

A. 短日照 B. 长日照 C. 低温 D. 高温

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题:

鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征:

(1体型呈_____型,有利于在游泳时减少阻力;

(2体表被覆_____,在水中起保护作用;

(3身体两侧有_____,能感知水流;

(4运动器官是_____,同时还起到平衡身体等作用.

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