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    13．下列关于细菌的芽孢的说法，错误的是（　　）
    A．芽孢具有较强抵抗能力B．芽孢是细菌的休眠体，仍有活性
    C．芽孢能萌发出一个细菌D．芽孢是细菌进行繁殖的结构

    分析 有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞．

    解答 解：A、芽孢对不良环境有较强的抵抗能力，因此芽孢可以在不良环境中生存，A正确
    B、芽孢是细菌的渡过不良环境时的休眠体，遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，B正确；
    C、一个芽孢在适宜的环境中可以萌发成一个细菌，C正确；
    D、芽孢是细菌的休眠体，不是细菌用来繁殖的结构，D错误；
    故选：D．

    点评 解题的关键是知道芽孢是细菌的休眠体不是生殖细胞．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于青蛙个体发育过程的叙述中，正确的是（　　）
    A．蝌蚪用肺呼吸B．成蛙只能生活在水中
    C．雌雄异体，体内受精D．成蛙可以用肺和皮肤呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于动物形态结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力
    B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的散失
    C．鱼鳃内有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸
    D．家兔与食草生活相适应的特征是有发达的门齿、臼齿和锋利的犬齿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答：
    （1）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是C
    A．将盖玻片迅速盖在载玻片上
    B．将盖玻片放在载玻片一端，推向中间
    C．将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上
    D．将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上
    （2）制作口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水．
    （3）用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如图．欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向右上方移动．转动转换器，换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目减少．
    （4）上述操作中，发现视野中有污物B存在．移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动．但换上16×目镜后，污物消失，说明污物在目镜（填“装片”或“物镜”或“目镜”）上．
    （5）即使是用碘液染色，并用高倍镜观察，小红也不可能看到口腔上皮细胞的细胞壁（填“细胞壁”或“细胞质”或“细胞核”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列正确表达了光合作用过程的公式是（　　）
    A．水+二氧化碳→有机物+氧
    B．水+二氧化碳$\stackrel{光能}{→}$有机物+氧
    C．水+二氧化碳$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧
    D．水+二氧化碳$→_{叶绿体}^{光}$有机物+二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列选项中不属于免疫器官的是（　　）
    A．脾B．骨髓C．淋巴结D．肾脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列疾病中，均属于传染病的一组是（　　）
    A．色盲病、癌症、艾滋病B．糖尿病、霍乱、疯牛病
    C．肺结核、非典型肺炎、艾滋病D．流行性感冒、白化病、艾滋病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列动物行为，属于后天学习行为的是（　　）
    ①小鸟喂鱼 ②黑猩猩叠木箱取香蕉 ③母猪给猪仔喂奶 ④大山雀偷饮牛奶．
    A．①②B．②④C．①③D．③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列各组中，属于非生命的是（　　）
    A．蜜蜂和蝴蝶B．细菌和病毒C．树和草D．水和石头

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