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    生物之间的关系包括________关系和________关系。种内关系包括种内________和种内________；种间关系包括种间________和种间________。

    答案：种内,种间,互助,竞争,捕食,竞争（也可以填共生、寄生、互助等）
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统中各种生物之间的关系，请回答下列问题：
    （1）生态系统的组成成分中除生物部分外，还包括
    非生物部分
    非生物部分
    ，如阳光、空气、水等．
    （2）在生态系统的生物部分中，动物属于
    消费者
    消费者
    ．植物属于
    生产者
    生产者
    ．消费者与生产者之间的关系，主要是
    吃与被吃
    吃与被吃
    关系．
    （3）生物圈中的生态系统多种多样，其中有“绿色水库”之称的是
    森林生态系统
    森林生态系统
    ．被誉为“自然之肾”的是
    湿地生态系统
    湿地生态系统
    ．
    （4）该食物网中有
    5
    5
    条食物链．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统中部分生物之间的关系的示意图，请据图回答：
    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者．图中的草属于
    生产者
    生产者
    ，兔、蛇、鼠、狐狸、鹰属于
    消费者
    消费者
    ．
    （2）图中最长的一条食物链是：
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （3）图中各条相互交错的
    食物链
    食物链
    构成食物网．
    （4）如果狐的数量大量减少，兔的数量大量增加，则短时间内草会
    减少
    减少
    （填“减少”或“增加”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    影响生物生存的环境因素分两大类：
    （1）
    非生物
    非生物
    因素，包括：
    光
    光
    、
    水分
    水分
    、
    温度（湿度等）
    温度（湿度等）
    、空气等；
    （2）
    生物
    生物
    因素，生物之间的关系有：
    合作关系
    合作关系
    、
    竞争关系
    竞争关系
    、
    捕食关系
    捕食关系
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图表示生态系统中各生物之间的关系，据图回答：
    （1）图中①能够利用光能制造有机物，因而在生态系统中属于
     
    ．
    （2）图中②和③不能自己制造有机物，只能摄食现成有机物，因而在生态系统中属于
     
    ．
    （3）图中④能将动植物的遗体分解成无机物，因而在生态系统中属于
     
    ，这种能将动植物的遗体分解成无机物的生态成分主要包括
     
    和
     
    两大类生物．
    （4）图中，符合生物学意义的食物链有
     
    条．
    A．1       B．2      C．3       D．4
    （5）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属含量最多的生物是
     
    （填写序号）．在①、②、③三类生物中，生物数量最多的是
     
    （填写序号）．

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