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【题目】小明用显微镜观察细胞时,第一次使用的目镜是 10x、物镜是 10x,发现他观察的细胞本身体积较大,后来改成使用 10x 的目镜、4x 的物镜。与第一次相比,第二次看到的情况是(

A.视野亮、细胞数目多、细胞体积减小B.视野亮、细胞数目少、细胞体积增大

C.视野暗、细胞数目多、细胞体积减小D.视野暗、细胞数目少、细胞体积增大

【答案】A

【解析】

显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多,视野越亮。

第一次显微镜的放大倍数═10×10═100(倍);第二次显微镜的放大倍数═10×4═40(倍)。因此,第二次比第一次放大倍数减小。在使用中由高倍镜换成低倍镜后,显微镜的放大倍数减小,视野中细胞的体积变小,细胞的数目增多,视野变亮;故第二次看到的情况是显微镜的放大倍数减少,看到的细胞就越小,数目越多,视野越亮。故选:A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物变异的说法,正确的是

A.凡是变异都可遗传

B.变异都没有遗传物质的改变

C.生物的变异是普遍存在的

D.变异对生物的生存都是有利的

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【题目】雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是( )

①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁湿润

③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能感受气味

A.②③④B.①②C.①③④D.①③

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【题目】法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。分析问题并作出回答:

分组

第一次处理

第二次处理

方法

结果

方法

结果

甲组绵羊

注射脱毒病菌

无病症

注射活性病菌

无病症

乙组绵羊

不注射任何病菌

无病症

注射活性病菌

有病症

(1)实验过程中,给甲组绵羊注射的毒性已消弱的炭疽病病原菌相当于疫苗,注射后甲组绵羊体内产生了相应的_____。(填“抗原”或“抗体”)再次将毒性较强的炭疽病病原菌注射进绵羊体内时,病原体会很快被清除,所以甲组绵羊能全部正常生活。这种免疫类型属于_____免疫。

(2)乙组绵羊在实验中起_____作用。

(3)为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行检疫,这属于预防传染病措施中的_____

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【题目】关于呼吸系统的叙述,不正确的是(

A.呼吸系统包括呼吸道和肺B.呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管

C.呼吸道可以温暖、湿润、清洁空气D.支气管壁很薄,可进行气体交换

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【题目】萤火虫能发出好看的荧光,它所利用的能量最终来自(

A.ATPB.植物C.太阳D.食物

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【题目】某同学利用体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁 4 只雄性小白鼠进行激素作用的实验探究, 对甲不作处理,乙、丙、丁各实施不同的手术.几个月后测得其血液中三种激素的含量如下表(单位:微克/100 毫升血液),则下列有关分析错误的是(

甲状腺激素

生长激素

雄性激素

2

5

3

1.8

0.1

2.8

0.1

4.7

2.9

2.1

5.1

0.2

A.乙可能被切除了垂体,其生长发育速度会明显减缓

B.丙可能切除了甲状腺,会出现精神不振,发育停止

C.丁可能切除了睾丸,可能出现的症状是性情变得温顺

D.一段时间后,只有乙的生长发育速度处于术前的状态

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【题目】俗话说吃两条腿的不如吃一条腿的。我们常吃的“一条腿”的蘑菇,菌盖下的菌褶能够产生孢子成熟后的孢子散落开来可以形成小蘑菇,这一现象体现了生物基本特征中的( )

A.生物能生长繁殖B.生物能进行呼吸和排泄

C.生物生活需要营养D.生物能对外界刺激作出反应

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【题目】下列叙述错误的是( )

A.肾结构和功能的基本单位是肾单位

B.泌尿系统、呼吸系统和皮肤都能排出代谢废物

C.尿液中尿素的浓度比原尿中尿素的浓度高

D.食物残渣排出体外的过程,被称为排泄

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