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    如图是根尖的纵切面图，请仔细观察图中结构，并回答下列问题（在[]中填序号）．
    （1）在图中的各个结构中，①为
     
    ，是吸收水分和无机盐能力最强的部位
    （2）③为
     
    ，该处细胞有很强的分裂增生能力，不断产生新细胞，由它产生的新细胞，下部仍具有分裂能力，上部细胞形成[②]
     
    ．
    （3）对根尖具有保护作用的是[④]
     
    ．
    （4）根不仅有向地生长的特性，而且还有
     
    、
     
    生长的特性．
    考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
    专题：
    分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．图中①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠．
    解答：解：（1）①是成熟区，生有大量的根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位；
    （2）③为分生区，该处细胞有很强的分裂增生能力，不断产生新细胞，由它产生的新细胞，下部仍具有分裂能力，上部细胞形成[②]伸长区；
    （3）根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．
    （4）根不仅有向地生长的特性，而且还有向水、向肥生长的特性．
    故答案为：（1）成熟区；
    （2）分生区；伸长区；
    （3）根冠；
    （4）向水、向肥．
    点评：解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于基因频率的叙述中，正确的是（　　）
    A、基因频率是指某种基因在种群所有基因中所占的比例
    B、自然选择可以使种群基因频率定向改变
    C、基因频率的变化意味着新物种的形成
    D、自然选择是影响基因频率的唯一因素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面式子表示绿色植物光合作用的过程，根据光合作用的反应式回答下列问题：
    二氧化碳+水
    光能
    a
    淀粉（储存能量）+b
    （1）上面式子中a表示
     
    ，b表示
     
    ．
    （2）从反应式看出，光合作用包含两种变化：一是
     
    转化；二是
     
    转化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体生命活动所需的能量主要来自
     
    ；构成人体细胞的基本物质、人体身体发育及受损细胞修复和更新都离不开
     
    ；
     
    一般是备用能源物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是李亮及其父母身体某些特征的调查结果，请根据结果回答下列问题．
     性状类型 父亲 母亲 李亮
     有无耳垂 有耳垂 
    有耳垂    		 
    无耳垂
     单双眼皮 单眼皮 
    单眼皮    		 
    单眼皮
     有无酒窝 有酒窝 
    无酒窝    		 
    有酒窝
    （1）表中涉及的无耳垂、单眼皮、有酒窝等形态上特征在遗传学上称为
     
    ．
    （2）父亲有耳垂，母亲有耳垂，而李亮却无耳垂，则有耳垂是
     
    （选填“显性”或“隐性”下同）性状，无耳垂是
     
    性状．
    （3）已知决定有酒窝的基因是显性基因D，决定无酒窝的基因是隐性基因d，那么父亲的基因组成是
     
    ，母亲的基因组成是
     
    ．
    （4）李亮的父母，经过手术后均变为双眼皮，则其眼睑为
     
    （选填“单”或“双”）眼皮．
    （5）以上调查的这些性状都是由
     
    控制的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究是一个奇妙的过程，请你一起参与下面的科学探究过程吧！并按要求在下列空白处填写正确答案．
    （一）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇（一种小虫子，也称“潮虫”）时，鼠妇很快就爬走了．下面是据此情景提出的几个问题，相比较而言
     
    （填字母）不够具体、明确．
    A．鼠妇为什么会爬走呢？
    B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
    C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
    D．光会影响鼠妇的生活吗？
    （二）实验探究：探究光对鼠妇生活的影响
    【提出问题】光会影响鼠妇的生活吗？
    【做出假设】
     
    ．
    【设计实验】
    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上透明玻璃板，一侧盖上纸板．这样做的目的是
     
    ．
    【完成实验】
    （1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）．
    （2）每过1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．实验记录如下：
    环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    明亮3222232212
    黑暗17181818181718181918
    【得出结论】
    光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在
     
    的环境中生活．
    【表达交流】
    （1）做这个探究实验所用的鼠妇数量最好是
     
    （填字母）．
    A．一只      B．两只      C．三只      D．十只以上
    （2）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示广口瓶中有萌发的种子．实验开始时，阀门是关闭的，过一段时间后，往瓶中注入清水，打开阀门使其他进入装有澄清石灰水的试管中，请分析：
    （1）试管中的澄清石灰水变得
     
    ．这种变化是因为产生了气体
     
    ．
    （2）以上现象说明种子萌发时细胞要进行
     
    ．释放出该气体．
    （3）科学研究证明，该气体是种子里的
     
    分解时产生的，同时产生的还有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人眼相当于一个照相机，
     
    相当于照相机暗室的壁，
     
    相当于光圈，可以调节远处和近处的物体成像在相当于胶卷的
     
    上．

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