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6.将下列生物特征与相应的适应方式用线连起来.

分析 生物与环境的关系:环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境.

解答 解:①警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹.这是动物在进化过程中形成的,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击.有些动物如瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑,目的是威慑、警告其它动物,不要靠近我,属于警戒色.瓢虫具有漂亮的红底黑斑属于警戒色.
②保护色动物外表颜色与周围环境相类似,如沙漠的蜥蜴的体色随环境而改变,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保护色.
③拟态指的是一个物种在进化过程中,获得与另一种成功物种相似的外表,以欺瞒捕猎者远离物种,或者是引诱猎物靠近物种,有的动物形态和环境相似如竹节虫看起来像竹枝,是欺瞒捕猎者远离属于拟态.
④北极熊具有厚厚的脂肪层,是北极熊对北极环境的一种适应,属于生物的行为、生理特征.
故答案为:

点评 解答此类题目的关键是知道拟态、保护色、警戒色的原理特点.

练习册系列答案
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16.青春期的年龄是指(  )
A.0-1岁B.2-6岁C.7-11岁D.12-23岁

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17.形态相似、结构相同,具有一定功能的细胞群叫组织.

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14.骨骼移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞不断产生新的血细胞,这一过程称为细胞的(  )
A.分裂B.分化C.生长D.癌变

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1.如图为自然界中二氧化碳的循环示意图,其中正确的一项是(  )
A.图中①所示的生理作用是呼吸作用
B.图中②所示的生理作用是光合作用
C.③过程中起作用的生物主要为细菌、真菌两大类群
D.③过程为植物提供的物质中,只有二氧化碳这种物质

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11.下列生物新个体的产生,哪些是属于无性生殖(  )
①椒草的叶片长出新植株 
②蛙的受精卵发育成蝌蚪
③草履虫通过分裂产生新个体 
④玉米种子种下长出玉米植株
⑤马铃薯的块茎发芽生根 
⑥蜂王产下的未受精卵发育成雄峰.
A.①②③④B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥

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18.请将有关染色体知识的概念图补充完整

①细胞核;②蛋白质;③基因;④环境.

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15.如图所示,三只试管中各加入淀粉糊2毫升,再向A试管中加入2毫升清水,向B和C试管中各加入2毫升唾液,再向C试管中滴入一滴稀碘液.

(1)三个试管中出现的现象是:A管不变色,B管不变色.
(2)将三只试管充分震荡后,放入盛有37摄氏度温水的烧杯中,观察十分钟,十分钟内,C试管的变化是蓝色逐渐消退,A、B试管不变色.
(3)观察十分钟后,再向A、B试管中各加入几滴碘液,A试管的变化是:变蓝;B试管内的现象是不变蓝.B试管内的现象证明淀粉在唾液(淀粉酶)的作用下转化成了其他物质.

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16.下列能长得高大的植物是(  )
A.B.C.D.

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