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    【题目】下列各项中不属于生物的是（ ）。

    A．病毒 B．珊瑚虫 C．生长的蘑菇 D．珊瑚

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、B、C具有以上的生物特征，属于生物；A、B、C错误；珊瑚不具有以上的生物特征，不属于生物，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图，完成下列小题

    【1】图中不属于非生物成分的是

    A. 水 B. 阳光

    C. 塘泥 D. 水草

    【2】图中属于生产者的是

    A. 莲 B. 鱼

    C. 河蚌 D. 微生物

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    【题目】图是草原生态系统食物网示意图，据图回答

    （1）从组成上看，生态系统都包含__________部分和__________部分。

    （2）从生态系统的成分来看，图中的草属于_____________，图中的各种动物属于___________。

    （3）图中有______ 条食物链，其中最长的一条是：________________________

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    【题目】资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。（判断对错）

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    【题目】识图作答。

    如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

    （1）A装置里的气体相当于______，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有______。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的________。

    （2）B装置里的液体相当________，实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。

    （3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子物质是完全有可能的。

    （4）此实验的假设是：________。

    （5）此实验的结论是：________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫两种变态发育方式全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期。下列叙述正确的是（ ）

    A. 蝗虫的变态发育过程可以表示为D→A→B→C

    B. 若用此图表示家蚕的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期

    C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大

    D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡卵的结构如图，请回答下列问题：

    （1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有________作用。

    （2） 用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多________，为了证实所观察到的结构的存在，将该鸡卵放在盛有45℃-50℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的卵壳上有许多________出现。

    （3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的B端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外卵壳膜除去，会发现该处有________ 。

    （4）用剪刀将开口处的内卵壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，卵黄的表面有一个________色的小圆点，该结构就是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的个体发育起点是

    A. 精子 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 婴儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的以下生理过程不属于排泄的是（　　）
    A.排粪
    B.排尿
    C.呼气
    D.排汗

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