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    4．结球甘蓝（圆白菜）的叶球大小是受基因控制的一种性状，同一品种的圆白菜引种到西藏比栽种在北京叶球的重量普通增加．对这一现象的解释是（　　）
    A．圆白菜的基因到西藏后发生改变
    B．圆白菜到西藏后叶球大小不受基因控制
    C．圆白菜叶球大小只与种植地有关
    D．生物性状是基因和环境共同作用的结果

    分析 遗传是指亲子间的相似性，变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异．

    解答 解：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．同一种圆白菜在北京栽种，长成的叶球重l～3千克，引种到西藏后，最大的竞达到6千克．是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解变异的原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省庄浪县八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化 的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。

    请选择

    （1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于（ ）。

    A．先天性行为 B．偶然现象 C．取食行为 D．学习行为

    （2）乙组小鸭在实验中的作用是（ ）。

    A．实验模型 B．对照组 C．实验组 D．一个变量

    （3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会（ ）。

    A．它们可能吓唬其他鸭了 B．它们将失去繁殖能力

    C．它们将会发出类似猫的声音 D．它们将会认为猫是它们的母亲

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图所示的曲线表示人体血液中某些物质含量的变化情况，下列说法错误的选项是（　　）
    A．若b是组织处的毛细血管，表示氧气变化的是曲线②
    B．若b为肺泡外的毛细血管，表示二氧化碳变化的是曲线②
    C．若b为肾小球处的毛细血管网，曲线②为蛋白质和血细胞
    D．若b是小肠绒毛内的毛细血管，曲线①可表示营养物质的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．顶芽和侧芽的关系是（　　）
    A．顶芽促进侧芽生长发育B．顶芽抑制侧芽生长发育
    C．侧芽促进顶芽生长发育D．侧芽抑制顶芽生长发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．参加校运会400米比赛前，小明用葡萄糖水和奶油面包补充体力．结合该面包营养成分表和人体部分器官关系示意图，回答问题：
    项目每100克营养素参考值
    能量1546千焦18%
    蛋白质8.2克14%
    脂肪10.4克17%
    碳水化合物60.1克20%
    钠212毫克11%
    （1）蛋白质在消化道内被分解成氨基酸后才能被吸收．
    （2）葡萄糖在消化道的小肠处被吸收进入循环系统．因此血管②和血管③相比较，葡萄糖浓度较高的是[②]．
    （3）跑步时，需要通过肺从空气中吸收大量的氧气进入血液，因此血管①里流动的是动脉血．
    （4）血液流经骨骼肌毛细血管网时，氧与血红蛋白分离后进入肌细胞．
    （5）奶油面包中的营养成分--脂肪通常可作为人体内贮备的能源物质．
    （6）长期用面包替代正餐却不补充新鲜蔬果，容易因缺乏维生素C而引起牙龈出血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．孑孓是蚊子的幼虫，适于生活在水中．某同学设计了如下一个实验：
    （1）提出问题：孑孓的生活需要空气吗？
    作出假设：孑孓的生活需要空气．
    实验设计：
    步骤1：取甲乙两个相同的烧杯，放入等量清水；
    步骤2：取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取20只孑孓放入乙烧杯中；
    步骤3：将甲乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；
    步骤4：观察甲乙两烧杯中孑孓的生活情况；
    （2）该对照实验的实验组是甲，对照组是乙，变量是空气．
    （3）预期的实验结果：一段时间后甲中的孑孓死亡（变衰弱）．
    （4）将一只成年青蛙养在甲烧杯的铁丝网下，它能长时间生活吗？不能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．大肠杆菌是基因工程常用的受体菌．它既可生活在人和动物的肠道内，又可随粪便排出污染环境．大肠杆菌数常用作饮水和食物（或药物）的卫生学标准（国家规定，每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个）．请回答下列与大肠杆菌有关的问题：
    （1）下表是培养大肠杆菌菌群需要的营养物质：
    成分蛋白胨乳糖蔗糖K2HPO4显色剂琼脂
    含量10.0g5.0g5.0g2.0g0.2g12.0g
    在培养大肠杆菌时，①首先要把上述物质做成培养基；②接着进行高温处理，目的是：杀灭杂菌；③冷却后把菌种转移上去，这一步叫接种；④然后放在保持恒定温度的恒温箱中培养．
    （2）正常情况下，大多数大肠杆菌是非常安分守己的，他们不但不会给我们的身体健康带来任何危害，反而还能竞争性抵御致病菌的进攻，同时还能帮助合成维生素K2，与人体属于共生的关系．但是，当人体免疫力降低、肠道长期缺乏刺激等特殊情况下，大肠杆菌也会引发人体患结肠炎、脑膜炎传染性疾病．大肠杆菌主要来自人和动物的粪便，因此要加强粪便管理、搞好个人和环境卫生，这属于预防传染病措施中的切断传播途径．
    （3）从细胞结构上看，大肠杆菌构造相对简单，遗传背景清晰，培养操作容易．原因是它没有成形的细胞核，所以属于原核生物．研究者常常将外源DNA片段整合入大肠杆菌基因组中，这样，大肠杆菌就能够表达基因重组后的性状了（例如生产胰岛素，制作某些疫苗等）．上述研究中主要是运用了转基因技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是（　　）
    A．羊水B．卵巢C．胎盘、脐带D．输卵管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．视力正常的人，物像总是能准确的落到视网膜上，这主要是由于（　　）
    A．通过瞳孔放大或缩小调节B．眼球可以通过视网膜前后移动调节
    C．调节眼球前后径长短D．调节晶状体曲度大小

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