分析 哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,图中①是门齿,②是犬齿,③是臼齿.家兔是草食性动物,牙齿与草食性生活相适应,有门齿和臼齿的分化.
解答 解:甲图中①是门齿,适于切断食物,③是臼齿,适于磨碎食物;这些特点与草食性生活相适应;乙图中①是门齿,适于切断食物,②是犬齿,适于撕裂食物;③是臼齿,适于磨碎食物,这些特点与肉食性特点相适应.
家兔是草食性动物,与食草生活相适应,所以甲图是兔的牙齿.图乙表示的是狼等哺乳类肉食性动物的牙齿,具有发达的犬齿,能撕裂食物,这与它们肉食性的生活习性相适应.
故答案为:(1)甲;
(2)草.
点评 关键知道哺乳动物中食草性动物和肉食性动物牙齿的不同.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用酵母菌制作泡菜 | B. | 根瘤菌有利于大豆生长 | ||
C. | 利用乳酸菌制作酸奶 | D. | 利用青霉菌提取青霉素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境对生物的硬性 | B. | 生物对环境的适应 | ||
C. | 环境能适应生物 | D. | 生物对环境的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乌贼遇到危险就会喷出“墨汁” | B. | 枯叶蝶一动不动,形如“枯叶” | ||
C. | 猎豹全速追赶猎物 | D. | 伞蜥受到威胁时突然张开颈圈 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 首先应提出问题,然后作出假设,再制定实验计划 | |
B. | 要根据实验变量,设计对照实验 | |
C. | 在设计对照实验时,温度、湿度、光照都应作为实验变量进行设计 | |
D. | 做完实验后,要把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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