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    12．农业生产中，为提高幼苗移栽的成活率，移栽时以下做法不恰当的是（　　）
    A．阴天或傍晚移栽
    B．晴天的中午移栽，以便让幼苗能及时充分进行光合作用
    C．剪掉部分枝叶
    D．带土移栽

    分析 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行．据此解答．

    解答 解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；移栽植物时选择阴天或傍晚时移栽，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率．
    故选：B．

    点评 对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关青蛙生殖发育的叙述，正确的是（　　）
    A．雌蛙鸣叫是为了求偶，招引雄蛙
    B．雌雄蛙抱对有利于精液直接排在卵上，提高卵的受精率
    C．青蛙的幼体--蝌蚪用鳃呼吸，用鳍游泳
    D．变态发育，发育过程经过受精卵、蝌蚪、成蛙三个阶段

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．酵母菌在有氧和无氧时，分别将葡萄糖分解为（　　）
    ①酒精  ②二氧化碳  ③二氧化碳和水  ④二氧化碳和酒精．
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．画生物图时，对细胞中较暗的地方，正确的表示方法是（　　）
    A．用铅笔打斜纹B．用铅笔涂阴影C．用铅笔点细点D．留下空白

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（　　）
    A．调节粗准焦螺旋--镜筒较大幅度地上升或下降
    B．将低倍镜换成高倍镜--视野变亮
    C．向右上方移动装片--右上方的物像移至视野中央
    D．目镜选用5×，物镜选用10×--观察到的物像被放大50倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是探究植物光合作用的实验图片，分析回答下列问题：

    （1）首先将植物叶片进行暗处理的目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽．
    （2）用不透光纸将叶片的一部分上下两面遮光的目的是形成对照试验．
    （3）用碘蒸气熏蒸后，观察发现，不透光纸遮光部分不变（填“变”或“不变”）蓝．
    （4）通过一系列探究，最终我们得出光合作用的反应式是二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．我国新疆以盛产水果而著称，吐鲁番的葡萄和哈密的瓜更以其甜美而驰名中外．新疆的瓜果为什么会如此甜美呢？主要原因是（　　）
    A．昼夜温差极大B．光照时间长C．没有环境污染D．缺少氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为叶的横切面结构示意图，请你根据如图回答问题．

    （1）将图中各结构的名称填写在下面的横线上．
    ①表皮 ②叶肉 ③叶脉 ④气孔
    （2）叶片由①、② 和③三部分构成．（以下填序号）
    （3）①无色透明，有利于光线透入．
    （4）②由许多叶肉细胞组成，叶肉细胞中含有叶绿体，为光合作用提供场所．
    （5）能将水、无机盐输送给叶肉的导管和把光合作用产物运走的筛管存在于③中．综上所述，叶片（填文字）是光合作用的理想场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．神经系统的中枢部分是（　　）
    A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经

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