A.狼取食年老体弱的野鹿,使鹿群更趋于健壮 |
B.蛙类可作为农业生物防治的重要动物 |
C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有机物,促进物质循环 |
D.大多数鸟类的体型适于飞翔生活 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体生活 |
B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 |
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂 |
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.形态结构 | B.遗传基因 | C.生活习性 | D.生活环境 |
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