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    12．如图为上肢肌肉细胞处血液流动及物质交换模式图，据图分析血管a、c中流的血液分别是（　　）
    A．动脉血、动脉血B．静脉血、静脉血C．静脉血、动脉血D．动脉血、静脉血

    分析 血液在血管内流动的方向是：动脉→毛细血管→静脉；根据图示中的血流方向可知：a是静脉血管，b是毛细血管，c是动脉血管．

    解答 解：血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走，这样血液就由动脉血变成了静脉血．因此如图为上肢肌肉细胞处血液流动及物质交换模式图，则图示中的a、c中流的血液分别是静脉血、动脉血．
    故选：C

    点评 血液流经脑组织处的循环为体循环，血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．能将光能转换为化学能，储存在它所制造的有机外中的能量转换器是（　　）
    A．线粒体B．叶绿体C．细胞膜D．细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．根据反射弧的模式图，分析回答下列问题．
    （1）当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的[1]感受器受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着[2]传入神经传到脊髓里的[3]神经中枢，由此再发出神经冲动通过[4]传出神经传达到手臂上的[5]效应器，引起肌肉收缩使手避开刺激．但是如果4受损，手将不能（填能或不能）躲开刺激，能（填能或不能）感受到疼．
    （2）一个完整的反射活动，除了要有完整的五个部分外，还要有适宜的刺激．
    （3）人在睡梦中拍打蚊子，醒来后感到搔痒，此感觉是在躯体感觉中枢产生的．
    （4）[5]指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题：

    （1）桃花结构中，雄蕊由[1]花药和花丝组成．
    （2）花粉从[1]落到[3]上的过程叫做传粉．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出2个精子，与[6]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫受精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．血液流经下列哪些器官时，血浆中的代谢废物会减少？（　　）
    ①肝脏 ②小肠 ③大肠 ④肾脏 ⑤胰 ⑥肺 ⑦皮肤 ⑧膀胱．
    A．③④⑥B．⑥⑦⑧C．①③⑧D．④⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图所示是进行人工呼吸的几个步骤，根据人工呼吸的具体操作要求，进行正确的排序，并回答后面的问题：

    （1）当有人因为煤气中毒而停止呼吸时，可以用该方法进行急救，那么，正确的操作步骤应该是（填字母序号后位置表示）：BCA．
    （2）清除被抢救者口鼻内的异物和污物是为了保持呼吸道畅通．
    （3）捏紧被抢救者的鼻孔吹气是为了避免气体从鼻孔漏出．
    （4）在给被抢救者吹气的过程中，每分钟吹气的次数与正常人的呼吸频率相同．
    （5）如果被抢救者的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起，并且气体能从口排出，则证明人工呼吸有效．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列各项神经活动中，属于条件反射的是（　　）
    A．酸杏入口分泌唾液B．沸水烫手立即缩回
    C．强光刺激瞬间闭眼D．上课铃响走进教室

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．青少年应追求积极向上的健康的生活方式，下列生活方式健康的是（　　）
    A．经常参加锻炼B．长时间上网C．经常吃街边小吃D．不吃早餐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．光合作用的发现是众多科学家不断探索的结果，对图中有关实验的表述正确的是（　　）
    A．海尔蒙特的实验说明，柳树生长增重的物质来自土壤和水
    B．菩罗斯特勒的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气
    C．萨克斯的实验中，叶片脱色后用碘液处理，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝

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