精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(8分)下图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答有关问题:

(1)在此生态系统的食物网中共包含         条食物链。蛇能获得最多能量的食物链是                                  
(2)家畜在该生态系统中属于第         营养级。
(3)在该生态系统的组成成分中,食用菌属于            
(4)该生态系统中能量流动的起点从                   开始。一般情况下,随着营养级的升高,生物的数量越来越少,这说明能量流动的特点是            。若制止人们捕杀蛇,发现可有效提高水稻产量,试从能量流动角度分析其原理是:该举措可以        
                                      
(5)与该生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大,主要原因是森林生态系统                              
(1)4  水稻—→鼠—→蛇
(2)二
(3)分解者
(4)生产者或水稻(光合作用)固定太阳能  逐级递减  从“水稻—→鼠—→蛇”这条食物链分析,制止人们捕杀蛇,使鼠的数量减少,从而增加水稻产量。(叙述合理即可得分)
(5)生物种类多,营养结构复杂(写出一条即可得分)
数食物链的方法,从绿色植物开始,沿着箭头往下,一直到最后,就是一条完整的食物链,能量沿着食物链逐级递减的,所以食物链越短、包含的环节越少,生物获得的能量就越多,细菌是生态系统中的分解者,能量在食物网中流动遵循的规律:从绿色植物开始,流向植食性动物,再流向肉食性动物,并且逐级递减,生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径越多,其调节能力,或者抵抗外力影响的能力就越强。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某研究性小组的同学在调查一块水稻田是,发现除了水稻外,还有许多杂草、蝗虫、鼠、蛇、青蛙等生物,下列叙述中,你认为正确的是(  )
A.生产者只有水稻
B.杂草和水稻、蝗虫和鼠之间的关系是捕食关系
C.能量沿着水稻→蝗虫→青蛙→蛇流动
D.消费者只有鼠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一个很大的烂树头属于
A.生产者B.非生物物质C.土壤圈D.生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(1分)一个自然生态系统中,肉食性动物总比植食性动物的数量       。(选填“多”或“少”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列选项中不属于生物防治的是
A.利用苏云金杆菌防治棉铃虫B.利用白僵菌防治松毛虫
C.用黏蝇纸捕捉苍蝇D.瓢虫捕食蚜虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列构成生态系统的是 
A.黄河中的鲤鱼     B.洞庭湖中的所有生物
C.内蒙古草原上的全部羊 D.湖光岩风景区

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

图13是某生态系统食物网简图,请据图回答:

⑴根据     ▲     作为分类依据,可将图中的消费者分为两大类,一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠,另一类是蜘蛛、食草昆虫。
⑵图中共有     ▲     条食物链,请写出其中最长的一条食物链     ▲     
⑶按行为获得的途径来分,图中青蛙捕食昆虫的行为属于     ▲     

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

生态系统的自我调节能力无论多强,也不是无限度的。           (    )   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

淡水生态系统中存在着“水藻→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”的食物链,如果该系统受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是(    )
A.水藻B.剑水蚤C.小鱼D.大鱼

查看答案和解析>>

同步练习册答案