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    含羞草是一种观赏植物，用手碰触其叶，小叶片迅速合拢．这种现象称为（　　）
    A、生物的繁殖
    B、生物的运动
    C、生物对外界刺激做出的反应
    D、生物的生长
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，含羞草受到碰触时，会出现小叶合拢，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应．
    故选：C．
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜下观察一滴河水，发现有一些移动的小体，下列哪项不能作为判断这些小体是生物的依据（　　）
    A、有清晰的细胞质和细胞核
    B、滴入红墨水后小体不变色
    C、探针触碰后会慢慢收缩
    D、长时间能观察到颗粒排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    热播的纪录片《舌尖上的中国》中提到了毛豆腐（豆腐上布满了白色绒毛），毛豆腐上的毛其实是下列哪类生物的结构（　　）
    A、细菌B、乳酸菌
    C、酵母菌D、霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是构成生物体的基本结构和功能单位．如图表示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
    （1）西瓜果肉甜而多汁，使西瓜有甜味的物质储存在[
     
    ]
     
    中．
    （2）能够将光能转化为化学能的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）图中③与⑤之间具有明显的界限，即③的外面有核膜包被，这样的细胞称为
     
    ．
    （4）“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物的遗传现象．细胞内的遗传物质主要存在于[
     
    ]
     
    ．
    （5）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图是上图中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物行为中，属于学习行为的是（　　）
    A、蜻蜓点水B、蜘蛛结网
    C、老马识途D、老鼠打洞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    是生物的共同特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    健康成年人每昼夜生成的原尿量可达200升，但每日排出的终尿量仅1.5升，这是由于下列哪种结构的作用．（　　）
    A、肾小球B、肾小囊
    C、输尿管D、肾小管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物组织中具有支持、连接、保护、营养等功能的是：
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图．请据图回答下列问题：
    （1）标出图中细胞的各部分名称．A
     
    B
     
    C
     
    D
     
    E
     
    F
     

    （2）图中属于植物细胞的是
     
    图，属于动物细胞的是
     
    图，图中B的主要作用是
     
    ．
    （3）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[
     
    ]
     
    ．
    （4）种瓜得瓜，种豆得豆是生物中的遗传现象，它与图中[
     
    ]有关，它里面有一种非常神奇的遗传物质叫
     
    ．

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