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【题目】下列各项中不属于变异的是( )
A.父母都是双眼皮,儿子是单眼皮
B.姐姐有酒窝,妹妹没有酒窝
C.羊有角,马没有角
D.父母胖,女儿瘦

【答案】C
【解析】生物的亲代和子代之间以及子代个体之问在性状上的差异,叫作变异C、羊有角,马没有角不是子代与亲代之间的差异;故答案选C。
A、B眼皮的单双和有无酒窝是体内控制眼皮单双、有无酒窝的基因不同,因此是可遗传的变异,A、B正确;D、体型胖瘦是环境条件引起的不遗传的变异,D正确。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每一种生物的体细胞内,染色体的数目是的,一般还出现,正常人的体细胞中染色体的数目是

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【题目】所有的植物细胞都具有中央大液泡。

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【题目】动物对外界刺激能作出反应,植物却不能。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是在显微镜下观察到的叶片结构,请据图回答下列问题。

(1)写出图中序号所示结构的名称:(2)___,(3)____

(2)叶片与外界进行气体交换的“窗口”是(___),它由一对( )____围成,与其开闭关系密切的物是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计: 第一步:将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)贴上标签纸后分为A、B两组,A组编码1号和2号,用于检测教室的空气,B组编码3号和4号,用于检测笔帽。

第二步:将4个培养皿做如下处理。

组号

培养皿号

操作

A组

1号

置于教室讲桌上,打开盖10分钟后盖盖,置培养箱培养

2号

置于教室讲桌上,不做处理,同1号一起置培养箱培养

B组

3号

打开盖,将笔帽在培养基上轻压一下,盖盖,置培养箱培养

4号

打开盖,不做其他处理,与3号同时盖盖,置培养箱培养

第三步:每天观察一次,并作好记录。

请根据上述实验设计,回答下列问题:

(1)你认为这两组实验的对照组应该是________号。A组实验的变量是________,B组实验的变量是__________

(2)有同学认为,4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举,你认为是否需要做这一步?__________,理由是__________

(3)下图是三天后观察到的A、B两组实验现象,根据实验现象你得出的实验结论是__________。观察1号培养皿发现,菌落〔1〕呈黑色、绒毛状,应该是__________菌。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】事实上,无论是父子、母女,还是兄弟姐妹,甚至是同卵双生的双胞胎性状完全一样的两个人是很难找到的,这说明( )
A.变异具有普遍性
B.变异现象只表现在人与人之间
C.变异现象是不存在的
D.遗传现象具有普遍性

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【题目】“腊八粥”、“鱼肉粥”、“荤素饺”等都是人们喜爱食物,从营养学角度来看,这些食物的共同特点是(  )
A.烹饪精良
B.营养成分单一
C.色香味美
D.营养成分较全面

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤。据图回答下列问题:

(1)图中制作临时装片正确的操作顺序是: _________。c图片中滴在载玻片中央的液体是_________,进行该步骤的目的是_________

(2)经过染色后,细胞中被染成深色的结构是________

(3)在使用显微镜观察时,调节___________可使物像更清晰;若显微镜的目镜为10×,物镜为40×,则观察到的物像放大了_________倍。

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