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    将下列动物与它们的特征用线连起来
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    分析：根据腔肠动物、软体动物、环节动物、节肢动物、鱼类、的特点分析解答．
    解答：解：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色；节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节；鱼类具有用鳃呼吸，用鳍游泳等特征；环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成．
     故答案为：精英家教网
    点评：了解各类动物的特点是解题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    搭配题：
    （1）将下列动物与它们的运动方式搭配起来．

    ①
    D
    D
    、②
    B
    B
    、③
    A
    A
    、④
    E
    E
    、⑤
    C
    C
    ．
    （2）将下列动物的表现与所属的行为搭配好：
    A、防御行为             ①蜥蜴自掉尾巴
    B、社群行为             ②蟑螂昼伏夜出
    C、攻击行为             ③蜜蜂分工合作
    D、节律行为             ④两只公鸡为一只母鸡争斗
    ①
    A
    A
    、②
    D
    D
    、③
    B
    B
    、④
    C
    C
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来．
    A．蛙　    　a．气管
    B．兔　      b．肺和皮肤
    C．虾　　    c．肺
    D、蝗虫      d、鳃．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与它们的呼吸器官配对：
    蚯蚓               A、气管
    蝗虫               B、鳃
    鲫鱼               C、肺
    家鸽               D、体壁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：
    （1）草鱼       A、行走
    （2）蜈蚣       B、游泳
    （3）大象       C、爬行
    （4）袋鼠       D、飞行
    （5）蝴蝶       E、跳跃．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来．
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