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【题目】观察蚯蚓时,要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,其目的是( )

A.有利于蚯蚓的运动

B.有利于蚯蚓的穴居生活

C.有利于蚯蚓的呼吸

D.有利于蚯蚓的消化

【答案】C

【解析】

试题分析:此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸.解答时可以从蚯蚓的呼吸过程方面来切入.

解:蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的.观察蚯蚓时,要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,其目的维持蚯蚓的正常呼吸.

故选C.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关菌落的描述,正确的是( )

A.每个菌落由大量不同种细菌组成

B.一个菌落是由一个细菌细胞组成的

C.细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

D.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌以及它们的种类

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前海洋鱼类日益减少,有些种类甚至面临消失,主要的原因是( )

①鱼类食物短缺 ②海洋鱼产量过低 ③人类过度捕捞 ④环境污染严重.

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】失去雏鸡的母鸡,会把小猫当成自己的雏鸡,对小猫的关怀无微不至.这样现象说明了( )

A.动物界的所有动物都能和平相处

B.猫与鸡的血缘关系很近

C.母鸡的识别能力很差

D.鸡的育雏行为是一种先天性行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽呼吸时,空气进入肺内的途径是( )

A.空气→气囊→肺 B.空气→肺→气囊

C.空气→肺→气囊 D.空气→气囊→肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于两栖类特征的是( )

A.受精过程和幼体发育都在水中进行

B.幼体用鳃呼吸

C.成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸

D.成体能在干燥的陆地上生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作酸奶时所使用的微生物是(

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.青霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的资料,回答相关问题。

雨后的小树林是一个生机勃勃的世界,树林花草利用根系、伸展茎叶,为生存争夺着水分、养料、阳光和空间,蚯蚓蠕动在地面,蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着嫩叶,蝉在树梢处高声鸣唱,鸟儿叽叽喳喳间啄取着食物……

(1)阳光、养料、水分等都能影响树林中生物的生活,它们属于 因素。

(2)作为一个完整的生态系统,上述资料中没有介绍的成分是 ,它所包括的两类生物在细胞结构上的区别是

(3)小树林与森林相比较,稳定性较差的是 ,原因是生态系统

4)此生态系统中生产者是 消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生态系统的是

A.一片草原 B.一条河流

C.一块农田 D.森林中的所有动植物

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同步练习册答案