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2.下列关于植物组织培养技术的叙述中不正确的是(  )
A.植物的组织培养是利用了植物的有性繁殖的原理
B.植物的组织培养必须在无菌的条件下进行
C.利用植物的组织培养技术可以培养无病毒植物
D.利用组织培养可以在短时间内繁殖大量的植物新个体

分析 组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,据此解答

解答 解:A、植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,在特制的培养基上培养,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.组织培养属于无性生殖的范畴.A错误;
B、植物组织培养必须在无菌条件下进行,B正确;
C、利用植物的组织培养技术可以培养无病毒植物,C正确;
D、能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物.是植物组织培养的优点,D正确.
故选:A.

点评 植物的组织培养知识难度一般,多以选择题或填空题的形式出现.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列说法正确的是(  )
A.吃蔬菜要充分浸泡,去掉上面附着的农药
B.把发芽的马铃薯炒着吃
C.吃用瘦肉精喂养的猪肉
D.购买包装食品只需关注生产日期,过期食品只要不霉变仍可食用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.图是细菌的结构示意图,据图回答问题:
(1)填出各部分的名称:
①DNA集中的区域、②细胞膜、④荚膜、⑥鞭毛.
(2)细菌与真菌相比,在结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核.
(3)细菌的生殖方式是分裂生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下面关于神经元的叙述,正确的是(  )
A.神经元又称神经细胞,其结构包括细胞壁、细胞质、细胞核
B.神经元能传导兴奋,不能接受刺激并产生兴奋
C.神经元生有许多突起,长的突起外表套有一层鞘,组成神经末梢
D.各个神经元的突起末端都与多个神经元的细胞体或突起相接触

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.对烧伤病人作植皮手术时,往往使用病人自己的皮肤,原因是(  )
A.自己皮肤的角质层能较好防止细菌感染,移植的皮肤易成活
B.自己皮肤的生发层细胞分裂能力强,能促进与烧伤面的愈合
C.自己皮肤的血管和神经再生能力强,能促进与烧伤面的愈合
D.移植自己的皮肤不发生免疫排斥、移植的皮肤容易成活

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.染色体的主要成分是脱氧核糖核酸和蛋白质,脱氧核糖核酸就是通常所说的DNA,DNA是主要的遗传物质,它能储存和传递遗传物质,控制生物体的形态结构和生理特性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.在淡水区域,一般引起水华的生物主要是(  )
A.蓝藻B.草履虫C.酵母菌D.衣藻

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.某人因手术失血过多,需要输血,已知其血型为O型,可输入下列哪种血型的血(  )
A.O型B.A型C.B型D.AB型

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为正常人体细胞的染色体图.请观察后回答:
(1)从图中可以看出,正常人的体细胞中染色体是成对存在的,共有46条染色体.
(2)根据染色体的组成可以判断此图为男性染色体组成图,染色体表示为22对+XY.
(3)如果该人X染色体上某一基因发生突变,这一突变基因传给自己儿子的概率是0%.

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