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    日常生活中，不利于维持大气中碳一氧平衡的做法是

      A.乘公交车出行  B．节约用电  C．使用一次性纸制品    D．爱护花草树木

    C  

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?福州）日常生活中，不利于维持大气中“碳-氧”平衡的做法是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人眼结构示意图，请据图回答：（括号内填序号，横线上填文字）

    （1）、外界物体反射的光线，经过〔〕
    1角膜
    1角膜
    ，由瞳孔进入眼内，经过光的折射作用，
    在〔〕
    8视网膜
    8视网膜
    上形成物像，这个信息通过视神经传到
    大脑皮层的听觉中枢
    大脑皮层的听觉中枢
    ，形成视觉．
    （2）、当人从暗处到亮处时，〔〕
    4虹膜
    4虹膜
    上的瞳孔会
    缩小
    缩小
    ．
    （3）．日常生活中如果不注意用眼卫生，经常躺在床上或在行驶的车上看书，就会增加
    〔〕
    2晶状体
    2晶状体
    的调节负担，导致它的凸度
    过大
    过大
    或眼球的前后径过长，结果使物像落在
    视网膜
    视网膜
    的
    前方
    前方
    ，形成近视，近视眼可以配戴
    凹
    凹
    透镜进行矫正．
    （ 4）．保护眼睛除养成良好的用眼习惯外，还应坚持认真做
    眼保健操
    眼保健操
    并经常检查视力．

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    科目：初中生物 来源：福州 题型：单选题

    日常生活中，不利于维持大气中碳一氧平衡的做法是（　　）
    A．乘公交车出行B．节约用电
    C．使用一次性纸制品D．爱护花草树木

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    科目：初中生物 来源：2013年福建省福州市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    日常生活中，不利于维持大气中“碳-氧”平衡的做法是（ ）
    A．乘公交车出行
    B．节约用电
    C．使用一次性纸制品
    D．爱护花草树木

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