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自1981年,首例艾滋病在美国被发现以来,全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁.目前,我国艾滋病病毒感染者人数已超100万.艾滋病已成为2l世纪对人类健康威胁最大的传染病之一.因此,了解艾滋病的相关知识,以及如何与艾滋病感染者相处,是每一个公民应具备的生物学常识.
(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的
 

(2)下列不属于艾滋病传播途径的是
 

A.血液    B.乳汁    C.精液    D.握手
(3)注射吸毒是感染艾滋病的主要途径.为了预防艾滋病的蔓延,我国近几年在四川等地为吸毒者免费提供一次性注射器,这种做法属于预防传染病措施中的
 

(4)为了更好的预防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于
 
免疫.
考点:病原体与传染病的病因,传染病的预防措施,人体特异性免疫和非特异性免疫
专题:
分析:艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源.
解答:解:(1)病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,其中有细菌、病毒、真菌、寄生虫等.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,因此引起艾滋病的病原体是HIV.
(2)HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会感染HIV,因此握手不是艾滋病的传播途径.D错误.
(3)预防传染病的措施有:控制传染源、切断切断传播途径、保护易感人群,不安全性行为是艾滋病的主要传播途径.为了预防艾滋病的蔓延,我国近几年在四川等地为吸毒者免费提供一次性注射器,这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径.
(4)出生后产生的、只对某种特定的病原体或异物起作用的免疫是特异性免疫,通过注射疫苗获得的免疫只是对相应的病原体其作用,因此是特异性免疫.
故答案为:
(1)病原体
(2)D;
(3)切断传播途径;
(4)特异性
点评:掌握传染病的预防措施、病原体、人体的特异性免疫等知识是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟有
 
辅助肺呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为肺的内部结构示意图,请据图分析回答:

(1)写出下列各部分结构的名称;
[2]
 
,[3]
 
,[4]
 
,[6]
 

(2)[5]和[6]的结构特点是
 
,氧由[5]内进入[6]内只需穿过
 
层细胞,这一特点有利于气体在
 
 
之间进行交换.
(3)B处血液中氧气的浓度
 
A处血液中氧气的浓度.(填“高于”“低于”或“等于”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙幼体生活在水中用
 
呼吸,成体营水陆两栖生活用
 
呼吸,同时
 
辅助呼吸,蝗虫的呼吸器官是
 
,蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液,始终保持湿润的
 
来完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌具有
 
 
 
等结构,与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有
 
集中的区域,却没有
 
,称为
 
生物.有的细菌细胞壁外有
 
,有些细菌有
 
.真菌细胞里有细胞核,属于
 
生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

长期使用一种农药后,杀虫效果就会下降,用达尔文的进化观点解释,其原因是害虫在农药的诱导下产生了抗药性变异.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列细胞内染色体数目填人表内.
细胞
生物
体细胞 精子 卵细胞 受精卵
 
23条
 
 
64条
 
 
 
水稻
 
 
 
24条

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸作用过程中产生的能量,一部分以热能形式释放出来,另一部分以化学能的形式贮存在(  )
A、DDTB、ATP
C、DPPD、ADP

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科目:初中生物 来源: 题型:

“老鼠过街,人人喊打”.但鼠在自然界中的作用至少有(  )
①维持生态平衡 ②促进物质循环 ③帮助植物传粉 ④消灭病虫害.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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