【题目】完善以下实验报告,并回答问题:
实验内容:光对鼠妇生活的影响
提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
作出假设:____________________________________。
设计方案:
材料用具:10只鼠妇,湿润的土壤,干燥的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
实验装置:以横轴中线为界,在纸盒一侧放上一层湿润的土壤并盖上玻璃板,在纸盒另一侧放上一层______的土壤并盖上纸板。这样,在盒里就形成了_______和_______两种不同环境的_______实验。
方法步骤:
将数量相等的鼠妇放入纸盒两侧的中央中,静置2分钟(min)。
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
实验记录:不同时间、不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 |
黑暗 | 8 | 8 | 9 | 9 | 9 | 8 | 9 | 10 | 9 | 9 |
结论:_______________________,鼠妇喜欢在____________的环境中生活。
请回答:
(1)本实验中的变量是________。
(2)实验操作中使用10只鼠妇而不是1只鼠妇的原因是_____________________。实验结束后,你认为该怎么处理鼠妇_______________。
(3)如果第一次实验后发现实验结果与假设不一致,下列做法不合理的是________。
A. 否定原来的假设,直接得出与假设相反的结论
B. 按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致
C. 反思实验过程,实验操作中是否存在失误
D. 检查实验装置是否符合实验方案的设计
【答案】 光会影响鼠妇的生活(或光不会影响鼠妇的生活) 湿润 明亮 黑暗 对照 光会有影响鼠妇的生活 黑暗 光 避免偶然性 放归自然 A
【解析】假设:假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题作出的假设是:光会影响鼠妇的生活或光不会影响鼠妇的生活。
设计方案:以横轴中线为界,在纸盒一侧放上一层湿润的土壤并盖上玻璃板,在纸盒另一侧放上一层湿润的土壤并盖上纸板。这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种不同环境的对照实验。
结论:从表格中看出明亮处鼠妇少,黑暗处鼠妇多,因此得出的结论是:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。
(1)这个实验的唯一变量是光。
(2)1只鼠妇数量太少,存在偶然性,如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此为了避免偶然性,实验操作中使用10只鼠妇而不是1只鼠妇。实验结束后,应将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
(3)科学探究是严谨的,不能因为一次实验结果就否定或推翻原来的假设,要检查原实验方案是否科学,或进行重复多次实验,检验实验结果是否一致,A符合题意;
出现实验结果和预想的不一致,可能是制定计划时出现了问题,可以通过进一步查找相关资料来进一步探究,B不符合题意;
出现实验结果和预想的不一致,可能是在做实验的过程中出现了一些错误,可以反思实验过程,实验操作中是否存在失误,C不符合题意;
出现实验结果和预想的不一致,可能是在做实验的过程中出现了一些错误,可以检查实验装置是否符合实验方案的设计,D不符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明对妈妈说,我可以命令蚂蚁在地上排列成“我的中国梦”几个字,妈妈不相信.小明就用糖汁在地上写下这几个字,蚂蚁真的排列成了“我的中国梦”.小明是利用了蚂蚁的( )
A. 觅食行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究题
阅读下面的材料,完善探究方案。
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开口说:“旱鸭子,你敢把头浸没在水中一个小时吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上待上一个小时吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却说:“等轮到我时,你早已憋死了。”青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。
根据你对蝗虫呼吸器官的了解设计一个方案探究蝗虫的呼吸器官所在的部位。
(1)提出问题:_____________________________?
(2)作出假设:______________________________。
(3)实验材料:清水,蝗虫2只,试管2个。
(4)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入等量的清水。
②把两只大小相同状态良好的活蝗虫分别放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的头部浸入水中,乙中蝗虫的_________________浸入水中 。
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。
(5)结果预测:____________________________。
(6)实验结论:____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】环境是生物赖以生存的条件和空间。下列关于生物与环境描述正确的是( )
A. 农田里水稻生活的环境仅由水、空气、土壤、阳光组成
B. 生物依赖环境,受环境的影响,同时也影响或改变环境
C. 生物的保护色是生物影响环境的表现
D. 人类是生物圈中比较特殊的生物,能力最强,所以不受环境的影响,可以不断从自然界获取资源
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你做一下屈肘运动,你的肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态( )
A.肱二头肌和肱三头肌同时舒张 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.肱二头肌和肱三头肌同时收缩
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成二氧化碳等无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用( )
A. 维持生态平衡 B. 帮助植物传粉
C. 制造有机物 D. 促进生态系统的物质循环
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】原产于我国的菊,目前在世界上已经有2万至2.5万个品种,其中我国有约有7000个品种。这个实例能说明生物多样性的哪个方面( )
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.前面三项都是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列关于树的生态价值的叙述错误的是( )
A.引起地球温室效应 B.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C.促进生物圈的水循环,保持水土 D.是生态系统中的生产者
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com