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    “藕断丝连”中的丝属于

    [　　]

    A．

    保护组织

    B．

    营养组织

    C．

    分生组织

    D．

    输导组织

    答案：D
    解析：

    　　解析：藕中的丝内有导管和筛管，导管能运输水分和无机盐，筛管能运输有机物，所以藕中的丝属于输导组织。


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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    用肉眼观察幼根时，常看到一些“绒毛”，这是

    [　　]

    A．

    侧根

    B．

    不定根

    C．

    根尖

    D．

    根毛

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    我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的

    [　　]

    A．

    胚芽

    B．

    胚根

    C．

    子叶

    D．

    胚乳

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    春天万物复苏，树木抽出新的枝条，你知道新的枝条是如何长出来的吗？填写叶芽结构图，并写出枝条各部分是由芽的哪些结构发育来的。

    （1）________，________，________，________，________。

    （2）A、B、c分别由什么发育而来（填数字符号）？

    a________，b________，c________。

    （3）由此可以看出，叶芽将来发育成________。

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图为桃花结构示意图，请据图回答问题。

    （1）①②③合称为________，④和⑤合称为________。

    （2）④内有________，③内有________。精子和________内的卵细胞结合形成________，将来能发育成________。

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图所示为人体的四种基本组织，请将A～D图分别与其功能对应起来。

    ①产生并传导兴奋

    ②保护、分泌

    ③收缩和舒张

    ④支持、连接、保护、营养

    ①________；

    ②________；

    ③________；

    ④________。

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    玉米是重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答问题。

    （1）A细胞经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a过程为________。

    （2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于________组织，此组织的作用是________。

    （3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于________。

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    用一根玻璃针将一个变形虫切为两半，有核的一半能继续存活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则不能生活下去；如果在去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫能生活正常。如下图所示。

    据图回答问题。

    （1）________在细胞产生后代的过程中起主要作用。

    （2）正常细胞的细胞核与细胞质的关系是________。

    （3）从上述实例可知，细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是________。

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    某生物兴趣小组制作了以下动物细胞模型，下列说法中不正确的是

    [　　]

    A．

    花生米代表细胞质

    B．

    中间黑色物质代表细胞核

    C．

    边缘红色物质代表细胞膜

    D．

    边缘红色物质代表细胞壁

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