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    为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的地方用网罩起来，过一段时间后发现，草的叶子几乎被虫子吃光，而末加罩网的天然草地，草却生长良好，这一发现主要使用的科学方法是（　　）
    A．实验法B．调查法C．收集资料法D．分析资料法
    探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．故实验法研究的基本步骤是的一般步骤：发现问题，提出假设，实验验证，得出结论．为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的地方用网罩起来，过一段时间后发现，草的叶子几乎被虫子吃光，而末加罩网的天然草地，草却生长良好，这一发现主要使用的科学方法是实验法．
    故选：A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?益阳二模）为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的地方用网罩起来，过一段时间后发现，草的叶子几乎被虫子吃光，而末加罩网的天然草地，草却生长良好，这一发现主要使用的科学方法是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?东营）在一片草原上，生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物．
    请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题：
    （1）请根据这些动植物的食物关系，用文字和箭头画出食物网．
    （2）构成一个完整的生态系统，除了这些动植物之外，还应有哪些成分？
    （3）为了防止鸟吃草籽，有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来．结果事与愿违，实验区的草几乎被虫子吃光，请分析其中的原因．
    （4）若由于某种原因牧草大量死亡，导致该生态系统崩溃．请在下图中画出牧草死亡后，细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的试验区用网子遮盖起来，过了一段时间后发现草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加网的天然草原牧草却生长良好．请分析：
    （1）人工种草的试验区和天然草原可以看作是一个
    生态系统
    生态系统
    ．
    （2）天然草原中各种生物的数量和
    种类
    种类
    总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡．
    （3）试验区内鸟飞不进去，
    害虫
    害虫
    失去鸟的控制而猖獗起来．
    （4）从生态系统的组成分析，草原的生产者是
    草
    草
    ，它能为消费者和分解者提供
    物质和能量
    物质和能量
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间之后，与未加罩网的天然草场相比（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的试验区用网子罩起来，过了一段时间发现，草的叶子几乎被昆虫吃光，人也没能得到预想的草籽．造成这种现象的原因是（　　）

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