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    1. 将下面左右两侧相关内容用线连起来。

    ① 苔藓植物    A. 具有根、茎、叶等器官，只有种子，没有果实

    ② 蕨类植物   B. 具有茎和叶，没有真正的根

    ③ 裸子植物   C. 具有根、茎、叶等器官

    ④ 被子植物   D. 具有根、茎、叶、花、种子、果实等器官

    1. ①一-B②一C③一 A④--D

    题目来源：2016年伴你学七年级生物下册苏科版 > 地面上的植物（3）

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动一:观察贯众等植物，分析蕨类植物的主要特征。

    1. 观察一株贯众，填写贯众的各部分名称和主要特点。

    图中，①是 ，有粗大的 ;②是 ，生长在 ;③是 ，能够将植物固定在里，并能从土壤中吸收水分和无机盐。

    2. 夏天，能够看到贯众(I十的背面有许多“斑点”，你知道这是它的什么结构？有何作用？

    3. 常见的蕨类植物还有哪些？它们一般都生活在什么样的环境中？想一想，蕨类植物有哪些主要特征？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 将下列动物和其所具有的结构特点用线连接起来。

    ① 鸭嘴兽   A. 有育儿袋，能哺乳

    ② 袋鼠   B. 卵生，用乳汁哺育幼兽

    ③ 海豚   C. 身体包裹在特殊的甲壳里，卵生

    ④ 陆龟   D. 前肢变成鳍，后肢退化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 下列各项中，属于植物组织的是 ()

       A. 杨树的叶片   B. 菊花   C. 蚕豆叶表皮   D. 小麦幼苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 有些细菌外面有鞭毛和荚膜，它们的作用分别是 ()

       A. 防御和保护   B. 运动和保护

       C. 攻击和保温   D. 运动和保温

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 苔藓植物可作为监测空气污染程度的指标植物的原因是 ()

       A. 抗污染能力强

       B. 抗土壤污染物的能力弱

       C. 能吸收利用有毒气体

       D. 叶片只有一层细胞，抵抗有毒气体的能力弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下列不属于爬行动物的是 ()

       A. 海豚   B. 撕蜴   C. 壁虎   D. 扬子鳄

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 在分类学上，为了查找和鉴定生物的地位和名称，通常应用的是 ()

       A. 生物学字典   B. 生物检索表

       C. 生物学专著   D. 生物名录表

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 食物的消化顺序是()

       A. 口腔—小肠―胃   B. 胃—U腔—小肠

       C. 口腔—胃—小肠   D. 小肠—口腔—胃

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