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在动植物细胞中,遗传物质存在于


  1. A.
    液泡
  2. B.
    细胞膜
  3. C.
    细胞质
  4. D.
    细胞核
D
分析:本题考查的是细胞内各结构的作用.首先明确的是细胞内包含哪些结构.
解答:动植物细胞的基本结构是:细胞膜、细胞质、细胞核,植物细胞具备而动物细胞没有的结构是:细胞壁、液泡、叶绿体.
A、植物的细胞中有液泡,其内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分),与遗传无关.不符合题意.
B、细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜,能够控制物质的进出.故不符合题意.
C、细胞质不断地流动,它的流动,加快了细胞与外界进行物质交换.故不符合题意.
D、细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,故符合题意.
故选D.
点评:关于细胞内各结构的作用,是考察的重点,应结合者具体的实例掌握,明确细胞核内含有遗传物质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2012?临沂模拟)认真阅读三个材料后分析:
材料一:“新叶伸向和煦的阳光,蚱蜢觊觎绿叶的芬芳.它们为生存而获取能量,能量在细胞里流转激荡!”这是人民教育出版社《生物》教材主编朱正威先生的著名诗句.
材料二:2010年,英国媒体爆出:南亚发现新型超级病菌NDM-1,其称谓应是耐药性细菌.它可怕之处是它对抗生素的抵抗能力.事实上,所有“超级细菌”是由于滥用抗生素导致细菌基因突变.除了吃药打针,我们吃的鸡鸭鱼肉之中也有许多抗生素.专家呼吁,预防更多的细菌突变成超级细菌,关键是整个社会要在各个环节上合理使用抗生素,培养良好的生活习惯,提高自己的免疫力.自身免疫力是对付超级细菌的最好武器.
材料三:由“肠病毒”感染的手足口病,病死率比较高,严重威胁儿童的身体健康.卫生部对手足口病的防控工作,切实做到“四早”:早发现、早报告、早诊断、早治疗.另外,在全国开展的卫生整顿活动,对我们防控手足口病也能起到很重要的作用.
(1)请根据材料一回答:
①以诗句中提到的生物(或生物体的某部分)为基础,结合自己的生活经验,写一条食物链,此食物链至少要含有2种消费者.
新叶(绿叶或叶)→蚱蜢→鸟
新叶(绿叶或叶)→蚱蜢→鸟

②根据上述诗句所表达的生物学意义,用示意图(反应式)表示植物某生理作用过程

(2)请根据材料二回答:
①超级细菌的细胞结构与动植物细胞相比,最显著的差异是没有
成形的细胞核
成形的细胞核

②超级细菌实际上是由普通细菌变异而来的,使得普通细菌的遗传物质发生了改变,此种变异属于
可遗传
可遗传
的变异,这是
抗生素
抗生素
对细菌耐药性长期选择的结果.
③由上述材料可以知道,在安全用药方面应该做到
合理使用抗生素(不滥用)
合理使用抗生素(不滥用)

(3)请根据材料三回答:
①引起手足口病的病原体是
肠病毒
肠病毒
,它没有细胞结构,由
蛋白质和遗传物质
蛋白质和遗传物质
构成.
②从传染病预防的角度看,“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于
切断传播途径
切断传播途径

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?黄冈)某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料,饲养的牛供人食用,人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植水稻的肥料,据此回答:
(1)依据上述信息写出其中的一条食物链:
水稻→人(水稻→牛→人)
水稻→人(水稻→牛→人)

(2)沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气,这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是
无成形的细胞核
无成形的细胞核

(3)水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等.除杂草是由于水稻与杂草之间是
竞争
竞争
关系.科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同,水稻根吸水的主要部位是根尖的
成熟区
成熟区

(4)水稻性状有抗病和不抗病,这在遗传学上称为
相对性状
相对性状
.如果抗病对不抗病是显性,用B表示显性基因,b表示隐性基因.现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻,产生的种子全部种植后,统计结果如右图所示,那么亲代抗病植株的基因组成是
Bb
Bb
,它产生基因组成为B的卵细胞概率是
1/2(50%)
1/2(50%)

(5)用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素,奶牛的这种性状能遗传吗?
(能、不能).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)表示动物细胞的是
图.
(2)乙图:控制物质进出细胞的结构是[
]
细胞膜
细胞膜
,储存遗传信息的结构是[
]
细胞核
细胞核

(3)结构[
]
叶绿体
叶绿体
能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)植物细胞示意图是
图,你的判断依据是该细胞有
[①]细胞壁
[①]细胞壁
.(任写一项)
(5)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是
细胞核
细胞核
,⑥的名称是
细胞质
细胞质

(6)在细胞分裂时,④变化最明显的是进行了
染色体加倍
染色体加倍
,然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞,以确保其数目和形态不变,稳定遗传.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是动植物细胞比较图,据图分析回答:
 (1)植物细胞和动物细胞结构比较,
 
哪些不同点
 

(2)能够控制物质进出细胞的结构式[
 
]
 

(3)细胞中的遗传信息库是[
 
]
 

(4)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[
 
]
 
,起
 
 
作用.
(5)植物细胞可控制物质进出的结构叫[
 
]
 

(6)植物进行光合作用的场所是[
 
]
 

(7)切西瓜时流出的汁液主要贮存在[
 
]
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答问题:
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(1)动植物细胞都具有[②]
 
、[④]
 
和[⑥]
 
等基本结构.
(2)人口腔上皮细胞结构与上图中的
 
(填“甲”或“乙”)相同,无论甲细胞还是乙细胞,遗传信息库都是[④]
 

(3)吃苹果、梨时感觉有甜味,这些有甜味的液汁主要存在于图中[
 
]
 

(4)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[
 
]
 

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