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    某同学取四份土壤，在①②③三个花盆中放入较肥沃的土壤，花盆④放人细砂石和碎石块，把长势相近的同种植物移栽盆中．并将花盆①放在盛满水的水盆中，水面与土面相平．同时每天给花盆①②④土壤浇相同的水，花盆③土壤不浇水．请回答：

    （1）从实验条件上看：①②有什么不同？②③有什么不同？②④有什么不同？
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）从实验结果上看①②比较说明了什么？②③比较说明了什么？②④比较说明了什么？
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）请帮助该同学预测，哪一盆植株生长最好？并说明理由．
     
    ．
    考点：科学探究的基本环节
    专题：
    分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．这个不同的条件就是实验变量．一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．
    解答：解：（1）从实验条件上看：①②的变量是空气；②③的变量是水；②④的变量是土壤中的无机盐．
    （2）实验结果②盆植株生长最好，①②④生长不好．通过①②说明了植物的生长需要充足的空气；通过②③比较说明了植物的生长需要适量的水分；通过②④比较说明了植物的生长需要无机盐．
    （3）实验结果②盆植株生长最好，原因是②盆有适于植物生长的条件：充足的空气、适量的水分、适量的无机盐．
    故答案为：（1）空气；水；无机盐；
    （2）通过①②说明了植物的生长需要充足的空气；通过②③比较说明了植物的生长需要适量的水分；通过②④比较说明了植物的生长需要无机盐；
    （3）②；原因是②盆有适于植物生长的条件：充足的空气、适量的水分、适量的无机盐
    点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    音乐家用笛子吹奏出悦耳的乐曲，主要涉及到
     
    系统，
     
    系统，
     
    系统（包
     
    器官）的协调合作，在整个过程中神经系统起了
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2013年4月，某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在今年不同季节流感的发病情况，调查结果如表．请回答下列问题：
    调查人数 患病人数 季节
    春季 夏季 秋季 冬季
    男生 52 16 8 1 2 5
    女生 48 14 5 2 1 6
    总人数 100 30 13 3 3 11
    （1）分析表中数据，你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律？
     

    （2）流感高发季节，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于
     

    A．控制传染源       B．切断传播途径        C．保护易感人群
    （3）用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后，体内可产生相应的
     
    ，从而提高人体的抵抗力．
    （4）为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于药
     
    （填“处方”或“非处方”）．
    （5）将表中不同季节流感的发病情况转化成饼状图．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文环球旅行在克格伦岛上发现昆虫中有些翅特别发达，飞翔能力很强，有些翅极度退化不能飞翔，并指出上述现象遇岛上经常刮海风有关．请回答：
    （1）海风对昆虫的翅起了
     
    作用．
    （2）昆虫的这两种翅是对海风的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    受精卵在母体内继续分裂时，其中的细胞开始分化成各种
     
    ，由
     
    再形成各种
     
    、
     
    ．胚胎发育到第二个月末，外貌才有点像人．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染性非典型性肺炎（简称非典）是一种传染性很强的呼吸系统疾病．患者有发热、干咳，白细胞不升高．肺部二线检查有阴影等症状，严重者呼吸窘迫．由于目前还没有很有效的治疗药物，积极采取预防措施是控制非典流行的关键．请问：
    （1）我市教育局要求各校师生定时测量体温，贯彻“早发现、早报告、早隔离”的预防方针，是抓
     
    这一环节来切断传染病的流行．
    （2）世界卫生组织在4月16日确认，冠状病毒的一个变种是引起非典的病原体．病毒没有细胞结构，仅由
     
    组成．
    （3）开发和研制非典疫苗，用它接种到人体内，使人体获得对非典的免疫，这是
     
    免疫的一种方法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不同的植物一生中消耗的水量是
     
    ，同一种植物在不同的生长期消耗的水量
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分类是大量事物
     
    的研究方法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    正常人能够看清较近或较远的物体，主要是因为角膜的曲度可以调节
     
    ．（判断对错）

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