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【题目】一片绿叶是( )

A. 一个细胞 B. 一种组织 C. 一个器官 D. 植物个体

【答案】C

【解析】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一片绿叶属于六大器官中的叶,属于器官层次

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】雄蛙用什么进行呼吸?

A. 侧线 B. 气囊

C. D.

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【题目】校园植物能减少沙尘飞扬,下列不是植物能够降尘的主要原因的一项是( )

A. 枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面

B. 植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛

C. 能分泌油脂和黏性物质

D. 叶表面生有大量的气孔

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【题目】细菌、真菌在生态系统中扮演 的角色,它们的营养方式绝大多数是 [自养、异养]

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,我国青少年的肥胖增长较快.肥胖是指体内脂肪积累过多的一种状态,它会影响身体健康.

(1)肥胖会增加患一些其它疾病的风险(如图),图中列举的五种疾病中,最有可能由胰岛素不足引起的是_____________________

(2)某同学食用了一包零食,其中含有4.5克脂肪.打乒乓球时,该同学每小时消耗的脂肪约6克,那么,在相同条件下,该同学通过打乒乓球,约需____________小时才能消耗完4.5克脂肪。

(3)据调查,我国3﹣18岁人群是糖类饮料的高消费群体,过多饮用糖类饮料也会导致肥胖,其原因是______________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为四种不同的细胞.下列有关叙述错误的是(  )

A. 都是细胞分化的结果

B. 细胞的形态不同,功能也有差异

C. 都有细胞壁、细胞质和细胞核

D. 都有线粒体,能进行呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程,下列各项关于实验结果的描述中,正确的是( )
A.1变蓝,2变蓝
B.1变蓝,2不变蓝
C.1不变蓝,2变蓝
D.1不变蓝,2不变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条食物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:

(1)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还应包括 . 该食物网由条食物链组成.
(2)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是
(3)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是
(4)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力
(5)此生态系统中,兔与鼠的关系是

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【题目】双子叶植物胚的结构包括 ________________________________

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