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假如跟你家一墙之隔的邻居经常放音响或引吭高歌,为了减少这些声音对你学习、休息的影响,下列采取的方法没有用的是(  )
A、将门、窗关紧
B、用棉花塞住耳朵
C、将门、窗打开,让空气加快流动
D、将门、窗关上后再把棉毯挂在窗上
考点:空气质量影响人体健康
专题:
分析:噪声的防治主要从三种方法来进行,一是从声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱.
解答:解:A、将门窗关紧,可以在噪声的传播中减弱噪声,A错误;
B、用棉花塞住耳朵,可以在噪声的接收处减弱噪声,B错误;
C、将门、窗打开,让空气加快流动,这样只能会使噪声更大,C正确;
D、将门、窗关上后再把棉毯挂在窗上,可以在噪声的传播中减弱噪声,错误.
故选:C.
点评:本题主要考查了防治噪声途径,要理解掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小军正在练习使用显微镜,请帮他回答以下问题:
(1)显微镜下所要观察的材料必须是
 
的,所以要制成玻片标本.它使用的显微镜目镜是5X,物镜是8X,则显微镜的放大倍数是
 
倍.
(2)观察时左眼注视目镜,右眼
 
.(填“睁开”或“闭上”)
(3)他在载物台上所放的透明纸上写的是q字,那么在显微镜视野中看到的是
 
.说明从目镜中看到的物象是
 
像.
(4)转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着
 
镜,以避免损坏玻片标本;用显微镜观察玻片标本时,眼睛注视的镜头是
 
镜.
(5)当光线较暗时,使用
 
面反光镜(平,凹);要把遮光器上的
 
光圈对准通光孔.(较大,较小)

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科目:初中生物 来源: 题型:

没有动物,生态系统的物质循环也能完成,动物对生态系统物质循环没有作用.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

乳酸菌和酵母菌最重要的区别是(  )
A、是否有鞭毛
B、是否有荚膜
C、是否有细胞壁
D、是否有成形的细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体称为(  )
A、菌体B、污点C、菌落D、聚集体

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科目:初中生物 来源: 题型:

四川卧龙自然保护区的保护对象是大熊猫、金丝猴.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下面细胞的结构与它的功能连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?请你将探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上纸板,另一侧盖上
 
,在铁盘两侧的中央处各放
 
鼠妇,观察鼠妇的行为.
(4)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇做实验行吗?为什么?
 

(5)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确,应取平均值,为什么做的目的是
 

(6)从以上的实验结果得出的实验结论是
 

(7)实验结束后,应该将鼠妇
 

(8)在探究“鼠妇的生活是否受温度的影响”实验中,实验变量是
 

A.光        B.湿度     C.温度        D.土壤中的无机盐
(9)如果探究“水分对鼠妇生活的影响”,在下列的四个装置中,你会选择
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是(  )
A、改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
B、用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C、取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D、营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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