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    8. (2015 .广东梅州) 盲人“阅读盲文”是通过皮肤的触摸来感受的，都参与盲人“读”懂文章含义的神经中 枢是()

       A. 触觉中枢和味觉中枢

       B. 运动中枢和听觉中枢 

       C. 触觉中枢和语言中枢

       D. 运动中枢和嗅觉中枢

    8. C

    8. C解析:触觉的形成部位是大脑皮层的躯体感觉中枢，盲文是针对盲人设计的一种“文字”，盲人理解盲文需要语言中枢的参与。盲人“阅读”盲文，是通过盲文刺激指尖上的感受器，感受器产生神经冲动传到大脑皮层的感觉中枢形成触觉，再在语言中枢的参与下来理解盲文。

    题目来源：2016年轻巧夺冠周测月考直通中考七年级生物下册人教版 > 周内课时练20第二节神经系统的组成

    练习册系列答案
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    16. (2015 •山东兖州模拟) 流出肾脏的血液成分与流人肾脏的血液成分相比，其特点是()

       A. 氧含量增加，尿素含量减少

       B. 二氧化含量碳减少，尿素含量增加

       C. 二氧化碳含量增加，尿素含量减少

       D. 氧含量减少，尿素含量增加

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    5. (2015 •福建泉州) 青少年长时间玩手机易造成近视，近视的主要原因及矫正方法分别是()

    ①晶状体曲度过大②晶状体曲度过小③配戴凹透镜④配戴凸透镜

       A. ①③   B. ②④

       C. ②③   D. ①④

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    14. (2015 •山东东营模拟) 飞机在起飞和降落时，由于气压变化大，乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀嚼动作。这样做的目的是()

       A. 保护鼓膜   B. 防止打瞌睡

       C. 帮助呼吸   D. 保持口腔卫生

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    3. 神经元的结构形态特点，是与它的生理功能一   相适应的。

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    13. (2015 .辽宁沈阳二模) 下列关于神经系统组成的叙述中，正确的是()

       A. 神经中枢包括脑和脊髓，脑干主要控制人的呼 吸、心跳

       B. 中枢神经系统由脊髓和大脑组成

       C. 中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成 

       D. 许多树突和轴突集成束，外面包着膜，构成神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20. (2015 •山东泰安) 我国每年进行的CBA篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验。如图为人体神经系统的组成及神经元结构示意图，请分析回答下列问题：

    (1) 赛场上，运动员从看到篮球到准确完成投篮的 过程中，对投球角度、力度作出准确判断的结构是[ ] ，与维持身体平衡、协调运动有关的结构主要是[ ] 。

    (2) 休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开1的表层 中与 有关的神经中枢。

    (3) 运动员能快捷、灵敏地进行比赛还与遍布全身的5密切相关，该结构是由[] 集结成束，外面包膜构成，具有 的功能。

    (4) 比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果却造成下肢运动障碍、大小便失禁的症状，你分析他应该是损伤了腰部的[ ] ，并且该结构中的排尿中枢、排便中枢失去了 [ ]   的控制。

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    16. (2015 .广东梅州模拟) 反射和反射弧的关系是()

       A. 反射活动与反射弧无关

       B. 反射活动可以不完全通过反射弧来实现

       C. 反射弧和反射在性质上是完全相同的

       D. 反射活动的完成必须通过反射弧来实现

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    13. (2015 •山东潍坊模拟) 近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱。在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%〜45%。“低碳”已成为每一个人的责任。(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放。) 如图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题：

    (1) 造成温室效应的气体主要是 。从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物 吸收掉。

    (2) 图中的[C]为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是 ;a和b两类动物在生态系统中作为 促进了生态系统的物质循环。

    (3) 上海世博会期间，“低碳”元素不断体现，“空气 树”“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点。节能减排，创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放，下列符合“低碳”要求的是()

       A. 焚烧处理农作物的秸秆

       B. 坐的士替代坐公交上学

       C. 利用风能、地热能发电

       D. 过节时燃放大量烟花

    (4) “低碳”生活要从我做起，在你的生活中，你可以为“低碳”做哪两件事情？   。

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