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    某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子，并设计了如下的实验．从实验可知，这位同学研究的影响大豆发芽的因素是（　　）
    花盆光线情况温度/℃水
    甲向阳处20湿润
    乙向阳处20干燥
    A、水B、空气C、阳光D、温度
    考点：探究种子萌发的条件
    专题：
    分析：（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
    解答：解：从表格中看出，甲与乙唯一不同的变量是水，其它条件都相同，目的是探究水对种子萌发的影响．所以这位同学研究的影响大豆发芽的因素是水．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仔细观察鸟卵结构图，回答问题：
    （1）在该结构中，[
     
    ]
     
    将发育成小鸟．
    （2）为鸟的胚胎发育提供营养的是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （3）标号[
     
    ]是气室，为胚胎发育提供氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将细胞的结构与它的功能连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究题：
    小明想设计一个探究金鱼藻在光下能否产生氧气的实验．他通过查资料知道：氧气很少溶于水且具有助燃性，即能使带火星的木条复燃．为此，他设计了一个探究方案如下，请将实验正确步骤，用字母表示出来：
    A：取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯里．在金鱼藻上倒罩短颈玻璃漏斗，将一端塞有橡皮塞的玻璃管灌满清水倒扣在漏斗颈上
    B、待气体充满玻璃管的
    1
    2
    左右时，打开玻璃管的塞子
    C、实验装置移至阳光下照射
    D、迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察发生的现象
    该实验的正确顺序是：
     
    →
     
    →
     
    →
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学为了探究馒头在口腔中的变化，做了如下实验，他先取好唾液备用，并在实验过程中涉及到以下步骤（如图），请分析作答．

    （1）请整理出他实验的正确操作顺序（用字母表示）
     
    ．
    （2）你认为他探究的问题是
     
    ，变量是
     
    ．
    （3）该同学将试管放入37℃水中的目的是
     
    ．这应用了
     
    的实验方法．
    （4）你预期的实验结果是
     
    号试管不变成蓝色，原因是
     
    ．
    （5）1号试管的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一同学在做观察小鱼尾鳍内血液流动的实验时，绘制了如图片，请根据他所绘制的图片回答：
    （1）从图中可以知道标号
     
    表示的是静脉，标号
     
    表示的是动脉．
    （2）在显微镜下要想判断某根血管为毛细血管的最好依据是：
     
    ．
    A、血流速度很缓慢     B、血管的孔径很小
    C、血管的壁很薄       D、红细胞呈单行通过
    （3）要想让图象清晰，该同学应该选用尾鳍
     
    的活小鱼进行观察．用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖包裹起来，并在实验中经常往棉絮上滴加清水，其主要目的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当我们搬开花盆或石块时，会发现鼠妇，并且会很快爬走．某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
    （1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
    作出假设：
     
    ．
    设计方案：
    材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．
    （2）这样，在盒里就形成了
     
    和
     
    两种环境．
    方法步骤：
    在纸盒两侧的中央放入数量相对的鼠妇，静止2分钟（min）；每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    实验记录：
    不同时间，不同环境下的鼠妇数目：
    环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    明亮3222232211
    黑暗17181818181718181919
    （3）结论：
     
    对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在
     
    的环境中生活．
    （4）这个实验的变量是
     
    ．
    （5）若要探究湿度对鼠妇生活的影响，则应设计干燥和
     
    两种环境．
    （6）实验用的鼠妇的数量不能太少，是因为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物是人类的好朋友请问：
    鱼终生生活在水中用
     
    呼吸，青蛙成体用
     
    呼吸．麻雀用
     
    呼吸，兔用
     
    呼吸，蝗虫用
     
    呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼鳃呈鲜红色，其原因是（　　）
    A、有丰富的大血管
    B、有丰富的动脉血管
    C、有丰富的毛细血管
    D、有丰富的静脉血管

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