为了保护南极生态环境,到南极考察的科学工作者要把塑料等难以降解的垃圾和粪便等生活垃圾带离南极,原因是( )
A.南极缺少消费者 B.南极缺少分解者
C.南极缺乏必要的生活设施 D.南极缺少生产者
科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省枣庄市台儿庄区七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某果农为了提高大棚作物的产量,采取了下列几项措施,其中不能达到目的的是
A.适当提高二氧化碳浓度 B.合理密植
C.保持棚内温度恒定 D.适当增加光照时间
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省枣庄市台儿庄区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为
A.23 条、46 条、46 条、23 条 B. 46 条、92 条、46 条、92 条
C.23 条、23 条、23 条、46 条 D. 23 条、46 条、23 条、46 条
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省枣庄市台儿庄区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
几位同学在讨论“果实和种子的形成”时作了如下记录,其中不正确的是
A. 含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子
B. 果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的
C. 果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的
D. 子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省临沂市七年级10月学情监测生物卷(解析版) 题型:选择题
对于生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指 ( )
A.田野中的植物和蛇、蛙等动物
B.阳光、空气、温度、水分等非生物因素
C.A与B的总和
D.A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省临沂市七年级10月学情监测生物卷(解析版) 题型:选择题
调查校园生物中,以下做法,正确的是( )
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省临沂市七年级10月学情监测生物卷(解析版) 题型:选择题
探究的一般过程包括 ( )
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤表达与交流 ⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥ B.①④⑤⑥②③ C.①③⑤②④⑥ D.①③②④⑥⑤
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省临沂市八年级10月学情监测生物卷(解析版) 题型:选择题
蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是( )
A.有口无肛门 B.有小肠大肠 C.有口有肛门 D.有肛门无口
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建泉州师院附属鹏峰中学七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天,又恢复了活力,其原因是它具有
A.分生组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织
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